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-
Sprechen und Vortragen lernen im Fremdsprachenunterricht
Interpretativ, kreativ und ganzheitlich mit Gedichten©2012 Thesis -
Raum und Zeit im Kontext der Metapher
Korpuslinguistische Studien zu französischen und spanischen Raum-Zeit-Lexemen und Raum-Zeit-Lokutionen©2014 Thesis -
Genustransfer durch «Thinking for Speaking»
Kognitive Muster und ihre Bedeutung für den DaF-Unterricht©2019 Thesis -
Integrative Darstellung englischer Serviceinteraktionen
Verbale, nonverbale, physische und kognitive Aspekte©2004 Thesis -
Component Skills Involved in Sight Reading Music
©2004 Thesis -
Folgen des Ecstasy-Konsums
Neurobiologische Grundlagen kognitiver Leistungsdefizite bei MDMA-Konsumenten©2005 Thesis -
Kohlberg, Sokrates und Platon
Sokratisch-platonische Elemente in Lawrence Kohlbergs Theorie des moralischen Urteils©2007 Thesis -
Metaphorische Konzepte im Deutschen und im Indonesischen
Herz, Leber, Kopf, Auge und Hand©2008 Thesis -
English «at»: An Integrated Semantic Analysis
©2007 Thesis -
Platzierung und Lokalisierung von Objekten im Raum
Zur Versprachlichung im Zweitspracherwerb des Deutschen©2012 Thesis -
Formung und Umwendung der Seele
Eine Rechtfertigung ambivalenter Darstellungen in der Literatur im Rahmen von Platons «Politeia»©2017 Thesis