Search
Search in
Search area
Subject
Category
Language
Publication Schedule
Open Access
Year
-
eLearning & Mediävistik
Mittelalter lehren und lernen im neumedialen Zeitalter©2011 Edited Collection -
Authentische Texte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen
Ein diskursbasiertes Modell für den ausländischen Fremdsprachenunterricht mit fortgeschrittenen erwachsenen Lernenden- Entwickelt im Fach Deutsch als Fremdsprache©2012 Thesis -
Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen
Zur Modellierung eines funktionalen Apparates als «tertium comparationis»©2014 Monographs -
Lernen und Lehren in multilingualen Kontexten
Zum Umgang mit sprachlich-kultureller Diversität im Klassenraum©2014 Conference proceedings -
Lehren und Lernen mit Bildungsmedien
Grundlagen – Projekte – Perspektiven – Praxis©2017 Edited Collection -
Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen
©2011 Edited Collection -
Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien
Ansätze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik©2008 Edited Collection -
Die Lernenden in der Forschung zum Lehren und Lernen fremder Sprachen
©2020 Edited Collection -
Konstruktivistische Unterrichtsforschung
Der Beitrag des Wissenschaftlichen Konstruktivismus und der Theorie der persönlichen Konstrukte für die Lehr-Lern-Forschung©1993 Thesis -
Wissensmanagement im schulischen Kontext
Lehrer und Lehrerinnen im Spannungsfeld organisatorischen Lernens©2003 Monographs -
Computerbasierte Lehr-Lern-Arrangements
Didaktische Konzepte und Potenziale konkretisiert an einem Beispiel für beruflichen Unterricht©2004 Thesis -
Netz-Bildung
Lehren und Lernen mit neuen Medien in Wissenschaft und Wirtschaft©2005 Edited Collection -
Wissen und inferentielles Denken
Zur Analyse und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen©2005 Postdoctoral Thesis -
Vom Lehren und Lernen fremder Sprachen: Eine vorläufige Bestandsaufnahme
©2006 Edited Collection -
Akten des XI. Internationalen Germanistenkongresses Paris 2005- «Germanistik im Konflikt der Kulturen»
Band 3- Deutsch lehren und lernen im nicht-deutschsprachigen Kontext- Betreut von Jacques Athias, Shrishail B. Sasalatti und Gerardus Westhoff- Übersetzen im Kulturkonflikt- Betreut von Bernard Banoun, Gertrude Durusoy und Irene Weber-Henking©2007 Conference proceedings -
Metaphern der Pädagogik
Metaphorische Konzepte von Schule, schulischem Lernen und Lehren in pädagogischen Texten von Comenius bis zur Gegenwart©2007 Thesis -
Naturwissenschaftliches Experimentieren in der Grundschule
Eine empirische Studie zu konstruktivistisch orientiertem Lernen und Lehren©2008 Others -
Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule
Interdisziplinäre Studien zum erfahrungsbezogenen Lehren und Lernen©2011 Edited Collection -
Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung
Professionalisierung im Spannungsfeld von Hochschule und Schule©2012 Edited Collection -
Bildende Kunst in der Zielsprache Französisch als Einstieg ins bilinguale Lehren und Lernen
Explorative Studie in einer fünften Realschulklasse©2012 Thesis