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Jugendsprache in Schule, Medien und Alltag
©2016 Conference proceedings -
Enseigner une discipline dans une autre langue : méthodologie et pratiques professionnelles
Approche CLIL-EMILE – 2e édition, revue et augmentée©2011 Textbook -
Mehrsprachigkeit türkischer Schüler in Frankreich und Deutschland
©2013 Monographs -
Zur Didaktik der satzinternen Großschreibung im Deutschen für die Sekundarstufe I
Wortartbezogene Umwege und syntaktische Katalysatoren©2012 Thesis -
Interkulturalität in Bildung, Ästhetik, Kommunikation
©2012 Conference proceedings -
Wissenstransfer durch Deutsch als Fremdsprache
Eine internationale Perspektive©2013 Conference proceedings -
Kommunikative Routinen
Formen, Formeln, Forschungsbereiche- Festschrift zum 65. Geburtstag von Prof. Dr. Irma Hyvärinen©2014 Others -
Migration und kulturelle Diversität
Tagungsbeiträge des XII. Internationalen Türkischen Germanistik Kongresses- Bd. II: Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik©2015 Conference proceedings -
Zweisprachigkeit und bilingualer Unterricht
©2014 Edited Collection -
Der C-Test: Aktuelle Tendenzen / The C-Test: Current Trends
Aktuelle Tendenzen / Current Trends©2014 Edited Collection -
Deutscher Wortschatz – beschreiben, lernen, lehren
Beiträge zur Wortschatzarbeit in Wissenschaft, Sprachunterricht, Gesellschaft©2015 Conference proceedings -
Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive
©2015 Edited Collection -
Wortschatzlernen in bilingualen Schulen und Kindertagesstätten
©2016 Edited Collection -
Interkulturelle Motivation im Fremdsprachenunterricht
Eine komparative Studie zu Deutsch als Fremdsprache in Polen und den USA©2014 Monographs -
CLIL Revisited
Eine kritische Analyse zum gegenwärtigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts©2015 Edited Collection -
Gesprochene Sprache in der philologischen Sprachausbildung
Theoretische Grundlagen – Empirische Befunde – Exemplarische Anwendungen©2016 Monographs -
Wie flektieren Schulkinder die Vergangenheitsformen starker Verben?
Untersuchungen zu Dritt-, Fünft- und Siebtklässlern©2015 Thesis -
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
Eine empirische Studie©2016 Others -
Kontrastive Perspektiven im deutschen Sprach- und Kulturerwerb
©2016 Conference proceedings -
Das mentale Lexikon von Lehrern und Schülern
Ein sprachwissenschaftlicher Schulartenvergleich auf Wortartenbasis©2016 Thesis -
Lehrerfragen – Schülerantworten. Deutsch und Griechisch im DaF-Unterricht
Eine funktional-pragmatische Untersuchung©2016 Thesis -
In mehreren Sprachen studieren
Repräsentationen und Praktiken von Mehrsprachigkeit in dreisprachigen Studienprogrammen an der Universität Luxemburg©2017 Thesis -
Gesprächskompetenz vermitteln im integrativen Deutschunterricht
Eine Analyse des Potenzials des dramatischen Dialogs in der Sekundarstufe II©2016 Thesis