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  • Studia Educationis Historica

    Bildungsgeschichtliche Studien / Studies in the History of Education / Estudios de Historia de la Educación

    ISSN: 2195-5158

    Social and cultural processes are eminently historical. Historical research and historical studies, themselves embedded in historical contexts, meet this fact by reconstructing historical processes and by making offers for their analysis and interpretation. A series of new phenomena and transformations are currently challenging the exploration of education and formation and their different institutionalized forms. Among them, the process of dense globalization, increasing cultural transfers and entanglements, the scarcity of natural resources, the accelerated pace of the transformation of media environments and novel forms of individualization are some of the most pressing. These phenomena and transformations pose new questions for historical research in education. The book series "Studia Educationis Historica" offers historical studies that address these challenges with traditional and innovative historical research methods. The series offers analyses on the history of education in different countries as well as comparative and international studies. German, English, and Spanish are the languages of the book series. Historicidad es una dimensión fundamental de los procesos sociales y culturales. La historiografía, una práctica integrada en tramas históricas determinadas, responde a este fenómeno en tanto reconstruye procesos históricos y genera ofertas de análisis e interpretación de los mismos. La investigación sobre educación, formación y sus diversas formas de institucionalización está siendo desafiada actualmente por fenómenos y procesos vinculados a la globalización densa, a las crecientes transferencias y conexiones culturales, a la escasez de recursos naturales, al cambio vertiginoso de los medios de comunicación y a nuevos procesos de individualización. Estos fenómenos y procesos plantean nuevas preguntas para la investigación en historia de la educación. La serie "Studia Educationis Historica" presenta indagaciones que lidian con estos desafíos tanto con herramientas historiográficas tradicionales como innovadoras. La serie incluye estudios sobre la historia de la educación de diversos países y trabajos comparados que pueden ser publicados en alemán, inglés o español. Historizität ist eine grundlegende Dimension sozialer und kultureller Prozesse. Historiographie trägt dieser Tatsache Rechnung, indem sie selbst in bestimmte historische Kontexte eingebettet historische Prozesse rekonstruiert und verschiedene Analyse- und Deutungsangebote macht. Die Erforschung von Erziehung und Bildung und der verschiedenen Formen ihrer Institutionalisierung ist heute zugleich von Phänomenen und Prozessen einer dichten Globalisierung, verstärkter kultureller Verschränkungen und Transfers, von Ressourcenknappheit, einem beschleunigten Medienwandel und neuartigen Prozessen der Individualisierung geprägt. Sie werfen immer wieder auch neue Fragen für die bildungshistorische Forschung auf. Die Reihe "Studia Educationis Historica" präsentiert Untersuchungen, die den genannten Herausforderungen sowohl mit herkömmlichen als auch mit neueren historiographischen Mitteln begegnen. Sie umfasst Studien zur Bildungsgeschichte verschiedener Länder und auch international vergleichende Arbeiten, die jeweils in deutscher, englischer oder spanischer Sprache veröffentlicht werden.

    10 publications

  • Studia philosophica et historica

    The series provides a forum for philosophical and historical works. It is especially appropriate for projects on the history of philosophy. A key objective is to make room for philosophical topics and issues, and especially focusing on their historical and historiographical assumptions. In addition to monographs the series also contains a number of commented text editions, translations and collections of essays. Die Schriftenreihe bietet ein Forum für philosophische, philosophiegeschichtliche und historiographische Arbeiten. Ein zentrales Motiv besteht darin, philosophische Themen und Fragestellungen unter Berücksichtigung ihrer historischen bzw. historiographischen Prämissen zur Geltung zu bringen. Neben Monographien enthält die Reihe auch kommentierte Texteditionen, Übersetzungen und Aufsatzsammlungen.

    33 publications

  • Title: Primitivismo y Modernismo

    Primitivismo y Modernismo

    El legado de María Blanchard
    by Xon de Ros (Author)
    ©2007 Monographs
  • Title: Educación y desarrollo en los Andes

    Educación y desarrollo en los Andes

    Estudio etnográfico de la comunidad Quechua de Aramasí en Bolivia
    by Germán Vargas Callejas (Author)
    ©2006 Thesis
  • Title: La cooperación alemana al desarrollo

    La cooperación alemana al desarrollo

    Factores condicionantes de su transformación en la década de los noventa y su impacto en América Latina
    by Heike Pintor (Author)
    ©2011 Monographs
  • Title: Literaturas extranjeras y desarrollo cultural

    Literaturas extranjeras y desarrollo cultural

    Hacia un cambio de paradigma en la traducción literaria gallega
    by Ana Luna Alonso (Volume editor) Áurea Fernández Rodríguez (Volume editor) Iolanda Galanes Santos (Volume editor) 2015
    ©2015 Edited Collection
  • Title: Avances y desarrollo de los estudios sobre el léxico disponible

    Avances y desarrollo de los estudios sobre el léxico disponible

    Una aproximación desde la variación léxica
    by Inmaculada Clotilde Santos Díaz (Volume editor) Antonio Manuel Ávila Muñoz (Volume editor) 2025
    ©2025 Edited Collection
  • Title: Desarrollo de la competencia sociolingüística por aprendices de español en un contexto de inmersión en el extranjero
  • Title: Transformer & Comprendre

    Transformer & Comprendre

    Une Introduction à la Théorie Historico-Culturelle de l’Activité
    by Yannick Lémonie (Author) 2024
    ©2025 Monographs
  • Title: Fuentes lexicográficas del estudio histórico del léxico hispanoamericano

    Fuentes lexicográficas del estudio histórico del léxico hispanoamericano

    by José Carlos Huisa Téllez (Volume editor) 2021
    ©2021 Edited Collection
  • Title: Estrategias de la novela histórica contemporánea

    Estrategias de la novela histórica contemporánea

    Pasado plural, postmemoria, pophistoria
    by Marta E. Cichocka (Author) 2017
    Monographs
  • Title: Comunicación Aumentativa y Alternativa: 40 años de desarrollo en España y retos futuros

    Comunicación Aumentativa y Alternativa: 40 años de desarrollo en España y retos futuros

    by Marina Calleja Reina (Volume editor) 2023
    ©2023 Edited Collection
  • Title: LAS PALABRAS DIACRÍTICAS EN FRASEOLOGÍA HISTÓRICA

    LAS PALABRAS DIACRÍTICAS EN FRASEOLOGÍA HISTÓRICA

    by Juan Manuel Ribes Lorenzo (Author) 2022
    ©2022 Thesis
  • Title: Assessment Cultures

    Assessment Cultures

    Historical Perspectives
    by Cristina Alarcón López (Author) Martin Lawn (Author) 2018
    ©2018 Edited Collection
  • Title: Colombia: memoria histórica, postconflicto y transmigración

    Colombia: memoria histórica, postconflicto y transmigración

    en cooperación con Pilar Mendoza, Elisabeth Rohr y Gerhard Strecker
    by Roland Spiller (Volume editor) Thomas Schreijäck (Volume editor) 2019
    ©2018 Edited Collection
  • Title: Justicia social y leyes canónicas en Indias

    Justicia social y leyes canónicas en Indias

    Una provocadora cooperación al desarrollo jurídico-cultural
    by José Luis Fernández Cadavid (Author) 2016
    ©2017 Thesis
  • Title: Ficción histórica y realidad literaria

    Ficción histórica y realidad literaria

    Análisis neohistoricista del Socialismo en la obra de Monika Maron
    by Olga Hinojosa Picón (Author) 2011
    ©2010 Thesis
  • Title: El cine documental histórico de Patricio Guzmán

    El cine documental histórico de Patricio Guzmán

    by Textes et Cultures (Volume editor) 2022
    ©2022 Conference proceedings
  • Title: Se raconter pour sortir de l’impasse des troubles alimentaires

    Se raconter pour sortir de l’impasse des troubles alimentaires

    Approche historico-culturelle d’une genèse de l’auto-contrôle de la prise alimentaire
    by Antonella Cavaleri Pendino (Author)
    ©2008 Thesis
  • Title: La lingüística de corpus aplicada al desarrollo de la competencia tecnológica en los estudios de traducción e interpretación y la enseñanza de segundas lenguas
  • Title: La metáfora: revisión histórica y descripción lingüística

    La metáfora: revisión histórica y descripción lingüística

    by Rosario Herrero Prádanos (Author)
    ©2006 Thesis
  • Title: Colloquium Salutis

    Colloquium Salutis

    Investigación teológica sobre el desarrollo de "ecclesiam suam" "de Paulo VI "desde el manuscrito personal hasta el texto promulgado
    by Eleazar Escobar Cardona (Author) 2013
    ©2014 Thesis
  • Title: A New Beginning

    A New Beginning

    The Jews of Historic Lowell, Massachusetts
    by Shirley Kolack (Author)
    ©1997 Others
  • Title: Descodificando lo cultural e histórico patrimonial desde una óptica actual

    Descodificando lo cultural e histórico patrimonial desde una óptica actual

    by Cinta Gallent Torres (Volume editor) Mónica Fernández Morilla (Volume editor) Olga Bernard Cavero (Volume editor) 2025
    ©2025 Edited Collection
  • Title: Experiencias prácticas en didáctica del español como primera y segunda lengua con Objetivos de Desarrollo Sostenible, competencia global y World-Readiness Standards
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