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Brückenschläge Nord: Landeskunde an der Schnittstelle von Schule und Universität

Beiträge zur 4. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Tallinn am 26./27. Januar 2018

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Edited By Frank Thomas Grub and Maris Saagpakk

2012 wurde das Netzwerk Landeskunde Nord gegründet, dessen Ziel es ist, Forschung und Lehre zur Landeskunde des Deutschen als Fremdsprache, insbesondere in den nordischen und den baltischen Ländern voranzutreiben. Die Publikation knüpft an die bereits erschienenen Bände Landeskunde Nord, Perspektive Nord und Spektrum Nord an und bietet weitere Beiträge zur wissenschaftlichen Theoriebildung in Verbindung mit unterrichtspraktischen Reflexionen und Projektvorstellungen. Dabei werden u.a. Brücken zwischen den verschiedenen Ebenen der Bildungssysteme geschlagen. Die Beiträge nehmen international geführte Fachdiskussionen u.a. zu Erinnerungsorten, Linguistic Landscapes und zum kreativen Schreiben auf und haben auch deshalb über die nordischen und baltischen Länder hinaus Bedeutung.

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Autorinnen und Autoren

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Prof. Dr. Claus Altmayer; Universität Leipzig, Herder-Institut, Beethovenstraße 15, 04107 Leipzig, Deutschland

E-Mail: altmayer@uni-leipzig.de

Dr. Christine Becker, Dipl.-Übers.; Stockholms universitet, Institutionen för slaviska och baltiska språk, finska, nederländska och tyska, 106 91 Stockholm, Schweden

E-Mail: christine.becker@tyska.su.se

Docent Dr. Maren Eckart; Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och Medier, 791 88 Falun, Schweden

E-Mail: mec@du.se

Andine Frick, DAAD-Lektorin; Universität Tallinn / Tallinna Ülikool, Humanitaarteaduste instituut, Narva mnt 25, 10120 Tallinn, Estland

E-Mail: frick@tlu.ee

Dr. Klaus Geyer; Süddänische Universität / Syddansk Universitet, Institut for Sprog og Kommunikation, Campusvej 55, 5230 Odense, Dänemark

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