New Approaches in Educational and Social Sciences / Neue Denkansätze in den Bildungs- und Sozialwissenschaften
					
						
					
						The series presents a broad spectrum of research results from the field of education, encompassing contributions from Eastern European countries. In addition to educational science, the monographs and anthologies, written in German or English, explore topics from various disciplines such as sociology, philosophy, and political science.
					
						Up to volume 38, the series was published under the title "Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft / Baltic Studies in Educational and Social Sciences".
					
						
					
						
					
						
					
						Die Schriftenreihe bietet ein breites Themenspektrum von Forschungsergebnissen aus der Pädagogik - unter anderem auch aus osteuropäischen Ländern. Neben erziehungswissenschaftlichen Aspekten fließen auch Themen aus anderen Fachbereichen, unter anderem der Soziologie, Philosophie und Politikwissenschaft, in die auf Deutsch oder Englisch verfassten Monographien und Sammelbände ein.
					
						Bis Band 38 erschien die Reihe unter dem Titel "Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft / Baltic Studies in Educational and Social Sciences".
					
						
					
				
Titles
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	Reflexive FreizeitpädagogikEine systematische Annäherung unter erziehungswissenschaftlicher Perspektive, mit besonderem Fokus auf die FreizeitbildungVolume 42©2024 Postdoctoral Thesis 728 Pages
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	Human Right to Education in the Age of Innovations and Smart TechnologiesVolume 41©2024 Edited Collection 350 Pages
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	Skill Formation in Central and Eastern EuropeA search for Patterns and Directions of DevelopmentVolume 40©2022 Edited Collection 529 Pages
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	Prototype Modelling in Social-Emotional EducationAt the Example of a COVID-19 Online Learning EnvironmentVolume 39©2022 Edited Collection 272 Pages
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	Social Investment and Territorial Inequalities: Mapping Policies and Services in the Baltic StatesVolume 38©2022 Edited Collection 248 Pages
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	(Un)pädagogische Visionen für das 21. Jahrhundert / (Non-)Educational Visions for the 21st CenturyGeistes- und sozialwissenschaftliche Entwürfe nach dem Ende der ‹großen› Menschheitsgeschichte / Humanities and Social Science Concepts after the End of the ‹Great› History of MankindVolume 37©2021 Edited Collection 562 Pages
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	Learning the Nuclear: Educational Tourism in (Post)Industrial SitesVolume 36©2021 Edited Collection 388 Pages
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	Transkulturelle Perspektiven in der Bildung – Transcultural Perspectives in EducationVolume 34©2019 Edited Collection 504 Pages










