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Diskurse und Praxis der Alphabetisierung von Erwachsenen im frankophonen Kanada

Französisch als Minderheitensprache zwischen Ökonomie und Identität

by Gabriele Budach (Author)
©2003 Thesis 356 Pages

Summary

Dieser Band befasst sich mit der Alphabetisierung von Erwachsenen im frankophonen Kanada und rekonstruiert Diskurse und Praktiken in frankophonen Alphabetisierungszentren während der letzten zwanzig Jahre. Die soziolinguistische Untersuchung bedient sich ethnographischer und diskursanalytischer Verfahren und beschreibt exemplarisch am Beispiel der Provinz Ontario den gegenwärtigen Wandel der Frankophonie in Kanada. Dieser Umbruch ist gekennzeichnet von Migration, sozioökonomischen Transformationen und einer Neubewertung des Französischen als Minderheitensprache.

Details

Pages
356
Publication Year
2003
ISBN (Softcover)
9783631503621
Language
German
Keywords
Ontario Französisch Alphabetisierung Englisch Muttersprache Erwachsener Frankophonie Migration Soziolinguistik Spracherwerb Zweisprachigkeit /Mehrsprachigkeit Identität
Published
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2003. 356 S.
Product Safety
Peter Lang Group AG

Biographical notes

Gabriele Budach (Author)

Die Autorin: Gabriele Budach ist wissenschaftliche Assistentin am Institut für Romanische Sprachen und Literaturen der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main.

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Title: Diskurse und Praxis der Alphabetisierung von Erwachsenen im frankophonen Kanada