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-
Anglizismen im Tschechischen und im Deutschen
Bestandsaufnahme und empirische Analyse im Jahr 2000©2001 Thesis -
Zeit und Tempus im Deutschen und Bulgarischen
Versuch einer kulturkontrastiven Betrachtung©2014 Thesis -
Die Abwertung des Anderen mittels Sprache im Amateurfußball
Ein soziolinguistischer Vergleich in Deutschland und Frankreich©2019 Thesis -
Dankbarkeitsbekundung in Deutschland und Kamerun als kommunikatives und soziokulturelles Phänomen
Unter besonderer Berücksichtigung des Gebietes der Bamiléké©2006 Thesis -
Bilinguale Module in der Grundschule
Integriertes Inhalts- und Sprachlernen im Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur©2014 Thesis -
Eine Grammatik für Lernende unter funktional-kommunikativem Blickwinkel: Bindeglied zwischen Linguistik, Psychologie und Fremdsprachendidaktik
Eine Konkretisierung für Anfänger©2004 Thesis -
Phraseologie und Sprachtransfer bei Arte-Info
©2009 Thesis -
Metaphorische Konzepte im Deutschen und im Indonesischen
Herz, Leber, Kopf, Auge und Hand©2008 Thesis -
Kulturwissenschaftlich-interkulturelle Linguistik
Kommunikationstheoretische Grundlegungen, interkulturelle Dimensionen und fremdsprachendidaktische Perspektiven©2021 Thesis -
Spanisch in Asien und Ozeanien
©2010 Thesis -
Das private Tagebuch Jugendlicher: Textualität und Stil von Tagebucheinträgen
Eine mikroanalytische Untersuchung©2020 Thesis -
Tempusfunktionen in Texten
Eine Untersuchung zu den Tempusfunktionen je nach Textsorte im Hinblick auf die Textrezeption und Textproduktion im Fremdsprachenunterricht©2003 Thesis -
Peer-Gespräche in der Schule
Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter©2021 Thesis -
Komplimente und Komplimenterwiderungen im Russischen und im Deutschen
Ein interkultureller Vergleich©2009 Thesis -
Scherzkommunikation unter Jugendlichen
Lästern, Frotzeln und Blödeln in gemischtgeschlechtlichen Kleingruppen©2015 Thesis -
Anrede im Deutschen und im Türkischen
Eine funktional-pragmatische Analyse institutioneller Beratungsdiskurse©2007 Thesis -
Codeswitching als Mehrsprachigkeitspraxis in der universitären Kommunikation
Eine Untersuchung am Beispiel von Germanisten in Schweden©2020 Thesis -
«Gewinkt oder gewunken – welche Variante ist richtig?»
Tendenzen von Veränderungen im Sprachgebrauch aus Sicht der Sprachberatungsstelle der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg©2009 Thesis -
Vorintegrative Sprachförderung an den Goethe-Instituten in der Türkei
Zur Wirksamkeit vorintegrativer Sprachförderung im Rahmen des Sprachnachweises beim Ehegattennachzug – eine empirische Untersuchung©2015 Thesis