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-
(Un)pädagogische Visionen für das 21. Jahrhundert / (Non-)Educational Visions for the 21st Century
Geistes- und sozialwissenschaftliche Entwürfe nach dem Ende der ‹großen› Menschheitsgeschichte / Humanities and Social Science Concepts after the End of the ‹Great› History of Mankind©2021 Edited Collection -
Ocio para la inclusión
Inspirando el cambio desde la transferencia social del conocimiento©2023 Textbook -
Institutionalisiertes Controlling als Risiko-Träger
Theoriegeleitete Verortung und Bewältigungsoptionen im Rahmen eines dialogischen Führungsverständnisses©2017 Thesis -
Auf dem Weg zum interdisziplinären mechatronischen Konstruktionsprozess
Entwickelnde Arbeitsforschung im Maschinen- und Anlagenbau©2011 Thesis -
Interkulturelles Kooperationsmanagement
Struktur, konzeptionelle Gestaltung und empirische Untersuchung grenzüberschreitender Kooperationen im Gesundheitswesen©2010 Thesis -
Roadmap to a successful PhD in Business & management and the social sciences
The definitive guide for postgraduate researchers©2021 Monographs -
New Perspectives in Educational Leadership
Exploring Social, Political, and Community Contexts and Meaning- Foreword by Fenwick W. English- Conclusion by Linda C. Tillman©2010 Textbook -
Reflection of Inclusive Education of the 21 st Century in the Correlative Scientific Fields
How to Turn Risks into Chances©2014 Conference proceedings -
Reading and Teaching Ivor Goodson
©2014 Textbook