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-
La construction du temps social par l’enfant
Préfaces de Jerome Bruner et Michel Bossard©2009 Monographs -
Götter, Helden, Menschen
Rezeption und Adaption antiker Mythologie in der deutschen Kinder- und Jugendliteratur©2004 Thesis -
Studieren mit Kind – Chancen und Risiken
Eine theoretische und empirische Untersuchung über «Studieren mit Kind» als Lebensmodell, in seiner Bedeutung für die Studienzeit und den Berufsverlauf©2004 Thesis -
Kindergesundheit in Entwicklungsländern
©2008 Edited Collection -
Kriegs- und Nachkriegskindheiten
Studien zur literarischen Erinnerungskultur für junge Leser©2008 Conference proceedings -
Kindheit in der Funktionale
Ambivalenzen ihres Wandels in disziplinären und professionellen Perspektiven©2012 Conference proceedings -
Lernen und Hochbegabung in der Grundschule
Eine Längsschnittstudie zur Lernzeitnutzung hochbegabter und nicht hochbegabter Grundschüler©2007 Thesis -
The Subject of Childhood
©2009 Textbook -
Behavior Therapy with Aggressive Children and Adolescents
©2006 Monographs