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-
Fokus auf Lernerstrategien
Perspektiven auf die Grundbausteine eines diversitätssensiblen Englischunterrichts im wechselseitigen Vergleich©2022 Thesis -
Thomas Hardy Writing Dress
©2023 Monographs -
The Moral World of The Sun Also Rises
©2023 Monographs -
John Neal, une écriture-frontière
©2023 Thesis -
The Concept of the Game in American Literature
True Freedom and a Mistaken Idea of Freedom©2022 Thesis -
The Paradox of Thanatos: Jack Kerouac and Allen Ginsberg
From Self-Destruction to Self-Liberation©2022 Monographs -
Joyce & Jung
The “Four Stages of Eroticism” in A Portrait of the Artist as a Young Man, Second Edition©2022 Monographs -
Oxford im englischen Universitätsroman bis 1945
©2022 Thesis -
Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch – eine Frage der Einstellung?
Eine empirische Studie zu den Einstellungen von Englischlehrkräften der Grundschule und des Gymnasiums©2022 Thesis -
Women and Property Ownership in Jane Austen
©2022 Monographs -
American Studies Over_Seas 2: (Multi)Vocal Exchanges Across the Atlantic
In Honor of Teresa F. A. Alves and Teresa Cid©2022 Edited Collection -
Medially-Placed Linking Adverbials in Written Academic English
Usage Patterns and Functions©2022 Thesis -
Playing Shakespeare's Beautiful People
©2023 Edited Collection -
Space, Mirrors, Subjectivity in Angela Carter’s Fiction
©2023 Monographs