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-
«Armance» und die Ästhetik des Melodrams
Eine Untersuchung zur Verwendung und Adaption melodramatischer Strukturelemente im Romandebüt Stendhals©2011 Thesis -
Propaganda oder Verständigung?
Instrumente französischer Kulturpolitik in Südbaden 1945-1949©2013 Thesis -
State Constitutions and Governments without Essence in Post-Independence Africa
Governance along a Failure-Success Continuum with Illustrations from Benin, Cameroon and the DRC©2013 Thesis -
Schulbau in Bayern 1945-1975
Von der Zwergschule zum Schulzentrum, vom Pavillon zur Großstruktur©2012 Thesis -
Die Universität Kiel in den 1960er Jahren
Ordnungen einer akademischen Institution in der Krise©2013 Thesis -
Die Verfassungsbestrebungen der Tanzimât-Periode
Das «Kanun-i Esasî» – Die osmanische Verfassung von 1876©2016 Thesis -
Voranschreitende Demokratisierung der Europäischen Union
Erfüllung des Demokratiegebotes aus Artikel 6 Absatz 1 des Vertrags über die Europäische Union durch das Europäische Parlament im Mehrebenen-System der Europäischen Union?©2010 Thesis -
Gender Budgeting: Ein emanzipatorisches, finanzpolitisches und demokratiepolitisches Instrument
Theoretische Fundierung und Exemplifizierung am Wiener Budgetprozess©2009 Thesis -
Volksbildung als Teilhabe
Die Sozialgeschichte des Frankfurter Ausschusses für Volksvorlesungen 1890 - 1920©1990 Thesis -
Demokratisierung im Baltikum?
Über die Begrenzung von Demokratisierungschancen durch politische Kulturen©1996 Thesis -
Die Wirtschaftsprobleme Kameruns
Eine Untersuchung der Bedeutung von Institutionen für den Entwicklungsprozeß©1998 Thesis -
Zivilgesellschaftliche Demokratisierungsprozesse in der Bundesrepublik Jugoslawien
Perspektiven nach dem Kosovo-Konflikt- (Including an English Summary)©2000 Thesis -
Formalprivatisierung kommunaler Aufgaben zwischen Hierarchie, Kooperation und Vertrauen
Eine institutionenökonomische Analyse von Gesellschafts- und Vertragsrecht©2002 Thesis -
Politische Dezentralisierung in Indonesien
Die Föderalismusdebatte in Politik- und Rechtsvergleich©2003 Thesis -
Just Giving People a Choice
Können Pädagogen an integrativen Schulen zur Demokratisierung Nordirlands beitragen?©2003 Thesis -
«Ars Regnandi» – Regierungsstabilität und Herrschaftskrisen in Iberoamerika
Am Beispiel von Argentinien und Chile©2003 Thesis