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Text und Performanz
Eine Didaktik des Gebets im islamischen Religionsunterricht zwischen Normativität und Spiritualität©2016 Thesis -
Lehrbuch der Patrologie
©2011 Textbook -
Was heißt philosophieren lernen?
Ein Versuch unter besonderer Berücksichtigung der philosophiedidaktischen Position Kants und ein Beitrag zur Didaktik und Methodik des Schulfaches Philosophie, Schwerpunkt: Ethik©2000 Monographs -
Lehrkunst im frühen Christentum
Die Bildungsdimension didaktischer Prinzipien in der hellenistisch-römischen Literatur und im lukanischen Doppelwerk©2002 Thesis -
Verkörperung von Moral
Philosophisch-anthropologische Studien zu einem Moralbegriff in didaktischer Absicht©2003 Monographs -
Metatheoretische Überlegungen zur Didaktik
Ein Vorschlag zur Konsolidierung und Fundierung didaktischer Rede©2004 Monographs -
Religionsunterricht im Dialog
Der katholische Religionsunterricht auf dem Weg zur Vernetzung mit seinen affinen Fächern©2004 Postdoctoral Thesis -
Unter-brechende Ethik
Ein neues religionspädagogisches Konzept für ethische Bildungsarbeit mit Erwachsenen©2005 Postdoctoral Thesis -
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Geschichten sind ein Kleid der Wirklichkeit
Gleichnisse in Theologie, Philosophie, Literatur und Kunst©2007 Edited Collection -
Ethische Reflexionskompetenz im Grundschulalter
Konzepte des Philosophierens mit Kindern©2007 Edited Collection -
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Synagoga – Typologien eines christlich-kultivierten Antijudaismus
Einsichten und Auswege im Fokus anamnetischer Religionspädagogik©2009 Thesis -
Interreligiöse Annäherung
Beiträge zur Theologie und Didaktik des interreligiösen Dialogs©2018 Edited Collection -
Vergegenwärtigung der Vergangenheit
Zur Notwendigkeit einer am Judentum orientierten christlichen Erinnerungskultur- Festgabe für Joachim Maier zum 65. Geburtstag©2010 Others