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-
Sprache als Schlüssel zur Zusammenarbeit
Status und Prestige der Nachbarsprachen im polnisch-sächsischen Grenzgebiet©2015 Conference proceedings -
Einstellungen zu Muttersprachen und Fremdsprachen
Eine empirische Studie mit Schülerinnen und Schülern in Bosnien-Herzegowina©2016 Thesis -
Der Asyldiskurs in Deutschland
Eine medienlinguistische Untersuchung von Pressetexten, Onlineforen und Polit-Talkshows©2015 Thesis -
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
Eine empirische Studie©2016 Others -
Sprachliche Variation in autobiographischen Interviews
Theoretische und methodische Zugänge©2017 Conference proceedings -
Standardisierungsprozesse und Variation
Beiträge zur Engführung von Standardsprachenforschung und Variationslinguistik©2016 Edited Collection -
Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext
Unter Mitarbeit von Barbara Stolarczyk©2018 Conference proceedings -
Die Abwertung des Anderen mittels Sprache im Amateurfußball
Ein soziolinguistischer Vergleich in Deutschland und Frankreich©2019 Thesis -
Pragmatische Kompetenzen im schulischen Fremdsprachenunterricht
©2020 Edited Collection -
Die richtige Aussprache des Deutschen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
nach Maßgabe der kodifizierten Normen©1996 Thesis -
Sprachliche und soziale Stereotype
©1999 Edited Collection -
Regressive Interimsprache
Langzeitstudie zur Rezeption und Produktion von Laut- und Schriftsprache bei griechischen Remigrantenkindern©2000 Thesis -
Pragmatische Spezifika der Kommunikation von Russlanddeutschen in Sibirien
Entlehnung von Diskursmarkern und Modifikatoren sowie Code-switching©2003 Thesis -
Das Österreichische Deutsch im Rahmen der EU
©2005 Monographs -
Portugiesisch kontrastiv gesehen und Anglizismen weltweit
©2006 Edited Collection -
Deutsch mit ausländischem Akzent
Eine empirische Studie zu Einstellungen junger Deutscher gegenüber Sprechern mit ostslavischer Muttersprache©2007 Thesis -
Dolmetschen am Ruanda-Tribunal
©2011 Monographs -
Mehrsprachigkeit und transkulturelle Praxis in deutschen Auslandsschulen
Lehrplanpolitik, Einstellungen und Potenziale©2022 Thesis