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-
Assessing Intercultural Language Learning
The Dependence of Receptive Sociopragmatic Competence and Discourse Competence on Learning Opportunities and Input©2014 Thesis -
Der Schulleiter als Intrapreneur
Überlegungen zu einer innovationsfördernden Führung in Schule©2015 Thesis -
Die Transition von der Mitarbeiter- in die Führungsposition
Identifizierung, Auswahl und Entwicklung von Nachwuchsführungskräften durch Talent Management©2015 Thesis -
Impact of Technological Innovation on the Poor
Integrated Aquaculture-Agriculture in Bangladesh©2016 Thesis -
‘South Africa is my best world.’
The voices of child citizens in a democratic South Africa©2010 Thesis -
Der Weg entsteht im Gehen
Eine qualitative Einzelfallstudie zur Raumwahrnehmung und Mobilität von Jugendlichen mit Down-Syndrom©2011 Thesis -
Nonprofit-Marketing im Schulbereich
Britische Schulgesellschaften und der Erfolg des Bell-Lancaster-Systems der Unterrichtsorganisation im 19. Jahrhundert©2010 Thesis -
Modelling Cultural and Art Institutions
©2021 Thesis -
Kunst in der Schule
Studien zur Reformpädagogik in Österreich unter besonderer Berücksichtigung des Musikunterrichtes©2001 Thesis -
Motivations- und systemtheoretische Konzepte
Eine motivations- und systemtheoretische Untersuchung mittels Textanalysen und Schaden-Nutzen-Matrix am Beispiel eines Vergleiches der touristischen Regionen Mallorca und Nationalpark Hohe Tauern©2002 Thesis -
Praxisbezogenheit und Handlungsorientierung in der bayerischen Arbeitslehre-Konzeption
Möglichkeiten und Grenzen der Verwirklichung im Rahmen eines kooperativen Ansatzes im Lernfeld Arbeitslehre©2002 Thesis -
Financial Markets for Small Enterprises in Urban and Rural Northern Thailand
Empirical Analysis on the Demand for and Supply of Financial Services, with Particular Emphasis on the Determinants of Credit Access and Borrower Transaction Costs©2002 Thesis -
Fremdsprachenlernen mit Multimedia
Anforderungen aus Sicht der NutzerInnen- Eine qualitative Untersuchung zum selbstorganisierten Lernen©2003 Thesis -
Wissenschaft als Beruf?
Weiterbildung von Wissenschaftlerinnen an der Universität – zwischen Frauenförderung und Gender Mainstreaming©2005 Thesis -
«Alte HeldInnen braucht die Schule»
Das «Nibelungenlied» und der «Herr der Ringe» als literaturdidaktische Beispiele für einen gehirn-gerechten Mittelalterunterricht©2007 Thesis