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-
Konstitutive Elemente einer Allgemeinen (integrativen) Pädagogik und eines veränderten Verständnisses von Behinderung
Eine hermeneutische Arbeit zur Frage eines Paradigmen- oder Perspektivenwechsels durch den gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen©2003 Thesis -
The Need for a Paradigm Shift in Science Education for Post-Soviet Societies
Research and Practice (Estonian Example)©2009 Edited Collection -
Learning to Teach in the Digital Age
New Materialities and Maker Paradigms in Schools©2016 Textbook -
Changing Educational Paradigms: New Methods, Directions, and Policies
©2020 Edited Collection -
Social Clustering: Paradigm of Trust
©2021 Edited Collection