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Sprachen lernen – Sprachen lehren- Language Learning – Language Teaching
Perspektiven für die Lehrerbildung in Europa- Prospects for Teacher Education across Europe©2011 Conference proceedings -
Diagnostik von (umschriebenen) Sprachentwicklungsstörungen
Eine interdisziplinäre Leitlinie©2012 Others -
Reformbedarf im Spruchverfahren
Empirische Analyse, Rechtsvergleich mit US-amerikanischem Recht und Reformvorschläge©2013 Thesis -
Die erhebliche Behinderung des wirksamen Wettbewerbs (SIEC-Test) im Fusionskontrollrecht
Zugleich ein Beitrag zur Problematik der oligopolistischen Marktbeherrschung unter Vergleich mit dem amerikanischen SLC-Test©2013 Thesis -
Äquivalenztests bei unscharfen Hypothesen
©2013 Thesis -
Verbessern chinesische Studierende ihre Sprechfertigkeit im Deutschen während des Fachstudiums in Deutschland?
Eine empirische Untersuchung unter Berücksichtigung sozialer Aspekte©2012 Thesis -
Der «Piano Grading Test» in der Klavierpädagogik Chinas
Entstehung – Inhalts- und Funktionsanalyse – Perspektiven©2012 Thesis -
Bildung und literarische Kompetenz nach PISA
Konzeptualisierungen literar-ästhetischen Verstehens am Beispiel von Test-, Prüf- und Lernaufgaben©2012 Thesis -
Grüßen im Deutschen und Russischen
Eine kontrastive inferenzstatistisch-empirische Analyse©2012 Thesis -
Humor aus dem Computer?
Grundlagen einer Web-Applikation zum Test von Komik in narrativen Texten©2013 Thesis -
Konzepte aus der Sprachlehrforschung – Impulse für die Praxis
Festschrift für Karin Kleppin©2015 Others -
Der C-Test: Aktuelle Tendenzen / The C-Test: Current Trends
Aktuelle Tendenzen / Current Trends©2014 Edited Collection -
Zur Bedeutung des Testformats für die Testauswertung
Aufgabenstamm- und Antwortabhängigkeiten im C-Test©2015 Thesis -
Die Bedeutung der Abgrenzung von Tat- und Rechtsfrage in der strafprozessualen Revision
Vor dem Hintergrund der neueren obergerichtlichen Rechtsprechung©2016 Thesis -
Business-Fiktionen und Management-Inszenierungen
©2017 Conference proceedings -
Die Auswirkungen von kreativem Tanzunterricht auf die Graphomotorik von Erstklässlern – eine empirische Studie
Der Tanz als Möglichkeit der ressourcenorientierten Förderung von qualitativen und quantitativen Aspekten der Schrift in der Erwerbsphase©2009 Thesis -
Genetisches Screening, Thalassämie und Ethik
Eine Interviewstudie mit Betroffenen auf Zypern©2017 Others -
Nachhaltigkeit der Staatsverschuldung
©2017 Conference proceedings -
Das Verb und sein Abstraktum im Russischen
©2013 Thesis