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Kritische Reflexionen zur Medienkompetenz
©2011 Monographs -
Versöhnung in Freiheit und Ordnung
Reflexionen zu einem sozialethischen Handlungsfeld in protestantischer Perspektive©2008 Thesis -
Kafkas Berichterstatter
Anthropologische Reflexionen zwischen Irritation und Reaktion, Wirklichkeit und Perspektive©2003 Thesis -
Das Problem der Evaluation in der Sozialpädagogik
Bezugspunkte zur Weiterentwicklung der evaluationstheoretischen Reflexion©1997 Thesis -
Walter Benjamin als Rezensent
Die Reflexion eines Intellektuellen auf die zeitgeschichtliche Situation©1979 Others -
Und immer stirbt ein bisschen Gott. Band III
Das Zeugnis vom Höchsten Gut und vom Höchsten Gesetz©2019 Monographs -
Philosophie und Transkulturalität / Philosophie et transculturalité
Editors Homepage: Prof. Dr. Hans Jörg Sandkühler Au centre de la série, publiée par les Chaires UNESCO de Philosophie aux Universités de Tunis I (Fathi Triki) et de Paris (Jacques Poulain) et de la Section allemande «Droits de l´Homme et cultures» de la chaire parisienne (Hans Jörg Sandkühler), figurent les questions de la philosophie pratique qui concernent, dun côté, le dialogue interculturel et le vivre-ensemble transculturel et, de lautre, les contributions épistémologiques au développement de la réflexion sur les sciences, la politique et les droits, léthique et lesthétique dans le cadre défini par lUNESCO. Le travail des notions et des concepts philosophiques, le renouvellement de notre glossaire d'idées et la mise en question de nos visions du monde, nous aident à mieux maîtriser notre monde. Par lexamen attentif des modes de vie, par la fondation d'un nouvel universalisme qui prend au sérieux les différences et les diversités, la philosophie participe à édifier une identité plurielle ouverte à l'homme contem-porain. Page d'accueil déditeur : Prof. Dr. Hans Jörg Sandkühler Im Mittelpunkt der von den UNESCO-Lehrstühlen für Philosophie an den Universitäten Tunis (Fathi Triki) und Paris (Jacques Poulain) sowie der Deutschen Abteilung «Menschenrechte und Kulturen» des Pariser Lehrstuhls (Hans Jörg Sandkühler) herausgegebenen Reihe stehen Fragen der Praktischen Philosophie, des transkulturellen Dialogs und des humanen Zusammen-Lebens sowie epistemologische Beiträge zur Reflexion über die Wissenschaften, über Ethik, Politik und Recht und über Ästhetik in dem durch die UNESCO definierten Rahmen. Die philosophische Arbeit des Begriffs, die Erneuerung der Ideen und das Infragestellen der Weltbilder tragen zur besseren Meisterung der Weltprobleme bei. Die Philosophie leistet durch die Analyse der Lebensweisen und durch die Begründung eines neuen Universalismus, der die Differenzen und Unterschiede ernst nimmt, ihren Beitrag zur Stiftung einer pluralen, für das heutige menschliche Leben offenen Identität. Homepage des Herausgebers: Prof. Dr. Hans Jörg Sandkühler
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Berliner Beiträge zur Wissens- und Wissenschaftsgeschichte
Editors Homepage Prof. Dr. Lutz Danneberg Priv.-Doz. Dr. Klausnitzer Prior to publication, the quality of the works published in this series is reviewed by both editors of the series. Page d'accueil des éditeurs Prof. Dr. Lutz Danneberg Priv.-Doz. Dr. Ralf Klausnitzer Prior to publication, the quality of the works published in this series is reviewed by both editors of the series. Wie nur wenige Sektoren der Kultur sind Wissen und Wissenschaft dem historischen Wandel unterworfen. Diese Wandlungen ereignen sich nur selten als wissenschaftliche Revolutionen und radikale Paradigmenwechsel, sondern vollziehen sich vielmehr in Prozessen der Adaptation und Transformation, der Kombination und Rekonfiguration. Eben deshalb bedürfen Wissens- und Wissenschaftsgeschichte intensivierter theoretischer Reflexionen und historischer Recherchen, die Personen und Institutionen mit ihren Biogarphen und Praktiken ebenso in den Blick nehmen wie langfristig tradierte Konzepte und Verfahren zur Herstellung epistemischer Dinge und die vielfältigen Prozesse des Austauschs mit der kulturellen Öffentlichkeit. Die Berliner Beiträge zur Wissens- und Wissenschaftsgeschichte nehmen diese Herausforderungen an. Die Titel der Reihe widmen sich unterschiedlichen Aspekten der Wissens- und Wissenschaftsgeschichte und verbinden die systematische Klärung grundlegender Begriffe mit theoretisch informierten Rekonstruktionen historischer Entwicklungen. Homepage der Herausgeber: Prof. Dr. Lutz Danneberg Priv.-Doz. Dr. Ralf Klausnitzer Die Qualität der in dieser Reihe erscheinenden Arbeiten wird vor der Publikation durch beide Herausgeber der Reihe geprüft.
18 publications
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Literatur als Sprache. Literaturtheorie, Interpretation, Sprachkritik
Alle Literatur ist sprachlich. Das ist eine Trivialität, die das Denken erst noch provozieren müßte. Literatur als Sprache zu verstehen, soll bedeuten, daß es nicht genügt, Literatur als Kunst oder als Kommunikation und als Information zu definieren. Für die traditionelle Literaturästhetik ist die Sprache Material wie Ton, Farbe, Stein. Das kann sie nicht sein, denn sie ist immer auch Bedeutung. In den gängigen Literaturtheorien unserer Tage soll die Sprache als Zeichen der Information oder als Medium der Kommunikation funktionieren, also als Instrument. Damit reduziert man Sprache auf ein Moment an ihr. Gleichzeitig macht man Literatur zu einer Partikel dieses Moments. Dagegen kann an Literatur gelernt werden, was Sprache ist und sein kann, wenn diese nicht empirischen Zwängen und terminologischen Einschränkungen gehorcht. Literatur lehrt, was Sprache als die Einheit von subjektivem Ausdruck, Dialog und Weltherstellung bedeutet. Literatur zeigt, daß Sprache nicht als System, sondern als menschliche Geschichte begriffen werden soll. Diese Reihe macht den Versuch, die Sprachlichkeit der Literatur in den Mittelpunkt der Reflexion zu stellen und dadurch einem neuen Sprachverständnis zu dienen. Das geschieht sowohl in Interpretationen und theoretischen Beiträgen, die die Universalität der Sprache darstellen, wie in sprachkritischen Untersuchungen, die auf Reduktionen der Sprache aufmerksam machen
8 publications
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Der «hässliche Deutsche»
Kontinuität und Wandel im medialen Außendiskurs über die Deutschen seit dem Zweiten Weltkrieg©2011 Thesis -
Ethische Reflexionskompetenz im Grundschulalter
Konzepte des Philosophierens mit Kindern©2007 Edited Collection -
Zu Dialektik und Geschlecht bei Hegel
Hegels dialektischer Geschlechtsbegriff in der Wissenschaft der Logik und der Naturphilosophie von 1830©2007 Thesis -
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Kants Philosophie der Notwendigkeit
©2007 Monographs -
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Von «liederlichen Land-Läuffern» zum «asiatischen Volk»
Die Repräsentation der ‘Zigeuner’ in deutschsprachigen Lexika und Enzyklopädien zwischen 1700 und 1850- Eine wissensgeschichtliche Untersuchung©2010 Thesis -
Aufklärung, Freimaurerei und Demokratie im Diskurs der Moderne
Festschrift zum 60. Geburtstag von Helmut Reinalter©2003 Others -
Medien und Pädagogik
Zur Legitimation von Medienpädagogik auf prinzipienwissenschaftlicher Grundlage©2002 Thesis -
Anamnesis im «Menon»
Platons Überlegungen zu Möglichkeit und Methode eines den Ideen gemäßen Wissenserwerbes©2001 Thesis -
Medienfiktionen
Illusion - Inszenierung - Simulation- Festschrift für Helmut Schanze zum 60. Geburtstag©1999 Others -
Nietzsches Plastik
Ästhetische Phänomenologie im Spiegel des Lebens. Vorträge und Aufsätze©2021 Monographs -
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Unheimliche Heimaträume
Repräsentationen von Heimat in der deutschsprachigen Literatur seit 1918©2020 Edited Collection -
