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  • Studien und Texte zur Amerikanistik

    Texte

    ISSN: 0721-3395

    4 publications

  • Genèses de Textes / Textgenesen

    ISSN: 2235-6797

    Les annales intitulées Genèses de Textes ont été fondées dans le cadre d’un projet de recherche primé par l’ANR (Agence Nationale de la Recherche), portant sur l’étude des processus mémoriels et textuels dans les textes hermétiques après 1945, en particulier chez Erich Arendt, Paul Celan et Ernst Meister. Ces annales renseignent par là à intervalles réguliers sur les travaux du groupe international ainsi constitué . Les réflexions dont elles se font l’écho touchent toutefois également une problématique et un corpus plus larges incluant une réflexion sur les processus culturels et littéraires aux 20e et 21e siècles. Genèses de Textes présente régulièrement un ensemble d’articles regroupés autour d’un thème ou d’une problématique spécifique ainsi qu’éventuellement un ou deux articles non thématiques, un cahier d’informations sur les activités du groupe de chercheurs regroupés autour de l’édition d’Ernst Meister, ainsi que des traductions et comptes rendus d’ouvrage. Etudiant essentiellement des phénomènes liés à la transitivité de la culture, ces annales se considèrent également comme transitoires – elles accueillent souvent des travaux qui sont en même temps conçus comme des modèles d’études destinés à être perfectionnés. Elles publient des articles en langue allemande, française et anglaise. " Das Jahrbuch Textgenesen ist im Rahmen eines von der ANR (Agence Nationale de la Recherche) geförderten Projekts über Gedächtnis- und Textprozesse in hermetischen Texten nach 1945 entstanden; untersucht werden in diesem Rahmen vor allem Texte von Erich Arendt, Paul Celan und Ernst Meister und das Jahrbuch berichtet in regelmäßigen Abständen über die Arbeiten des internationalen Forscherteams, das sich aus diesem Anlass konstituiert hat. Die im Jahrbuch wiedergegebenen Überlegungen beziehen sich jedoch auch auf eine weiter gefasste Problematik und ein breiteres Korpus und schließen eine Reflexion über Kultur- und Literaturprozesse im 20. und 21. Jahrhundert mit ein. Es wird regelmäßig ein Themenheft publiziert, das aber auch ein bis zwei nicht thematisch gebundene Aufsätze enthalten kann, sowie einen Beitrag über die vom Team der Ernst-Meister-Ausgabe geleistete Arbeit, Übersetzungen und Rezensionen. Da das Jahrbuch im Wesentlichen Phänomene kultureller Übertragung behandelt, versteht es sich ebenfalls als Ort des Übergangs: Es nimmt gerne Arbeiten auf, die Modellentwürfe darstellen und zur weiteren Ausarbeitung gedacht sind. Aufsätze in deutscher, französischer und englischer Sprache werden aufgenommen. "

    10 publications

  • Dramaturgies

    Textes, Cultures et Représentations / Texts, Cultures and Performances

    ISSN: 1376-3199

    This series presents innovative research work in the dramaturgies of the twentieth and twenty-first centuries. Its main purpose is to re-assess the complex relationship between textual studies, cultural and/or performance aspects at the dawn of this new multicultural millennium. The series offers discussions of the link between drama and multiculturalism (studies of “minority” playwrights –– ethnic, Aboriginal, gay, and lesbian), reconsiderations of established playwrights in the light of contemporary critical theories, studies of the interface between theatre practice and textual analysis, studies of marginalized theatrical practices (circus, vaudeville, etc.), explorations of emerging postcolonial drama, research into new modes of dramatic expressions and comparative or theoretical drama studies. Cette série présente des travaux de recherche innovateurs dans le domaine de la dramaturgie des XXe et XXIe siècles. Son objectif essentiel est de ré-examiner la relation complexe entre études de textes, aspects culturels et/ou performatifs à l’aube d’un millénaire multiculturel. La collection offre des analyses du lien entre textes dramatiques et multiculturalisme (études de dramaturges issus de « minorités » diverses, ethniques, aborigènes et sexuelles), de nouvelles approches de dramaturges confirmés à la lumière des théories critiques contemporaines, des études de l’interface entre pratique théâtrale et analyse textuelle, des études de formes théâtrales marginales (cirque, vaudeville, etc.), des monographies relatives au théâtre postcolonial ainsi qu’aux nouveaux modes d’expression dramatique. Elle aborde également le domaine du théâtre comparé et de la théorie théâtrale.

    46 publications

  • Arbeiten und Texte zur Slavistik

    Die Reihe Arbeiten und Texte zur Slavistik umfasst Monographien und Sammelbände zur slawistischen Sprach- und Literaturwissenschaft. Im Zentrum stehen dabei Forschungsbeiträge zur russischen Literatur. Publikationssprachen sind Deutsch und Russisch. Die Reihe Arbeiten und Texte zur Slavistik umfasst Monographien und Sammelbände zur slawistischen Sprach- und Literaturwissenschaft. Im Zentrum stehen dabei Forschungsbeiträge zur russischen Literatur. Publikationssprachen sind Deutsch und Russisch. Die Reihe Arbeiten und Texte zur Slavistik umfasst Monographien und Sammelbände zur slawistischen Sprach- und Literaturwissenschaft. Im Zentrum stehen dabei Forschungsbeiträge zur russischen Literatur. Publikationssprachen sind Deutsch und Russisch.

    62 publications

  • Wissen – Kompetenz – Text

    ISSN: 1869-523X

    Die Reihe Wissen – Kompetenz – Text bietet Publikationen ein Forum, die sich aus fachwissenschaftlicher oder fachdidaktischer Perspektive mit Fragen der Sprach- und Textkompetenz sowie prinzipiell mit dem Zusammenhang von Wissen und Text beschäftigen. Von besonderem Interesse sind Publikationen, die anwendungsbezogene Perspektiven einnehmen und damit Facetten der Wissenskommunikation unter dem Blickwinkel der beruflichen Relevanz, der kommunikativen Kompetenz, der Textproduktion und -rezeption sowie den Bedingungen von Mehrsprachigkeit beleuchten. Die Reihe hat einen sprachwissenschaftlichen bzw. sprachdidaktischen Schwerpunkt, ist jedoch auch offen für literaturwissenschaftliche Beiträge oder Arbeiten aus anderen Disziplinen.

    29 publications

  • Studien und Texte zur Byzantinistik

    Die Studien und Texte zur Byzantinistik beinhalten aktuelle Untersuchungen aus vielfältigen Disziplinen der Byzantinistik (Geschichte, Philologie, Kunstgeschichte, Sigillographie, Archäologie). Auch wissenschaftliche Editionen byzantinischer Autoren/Texte sowie Tagungsbände, etwa zu internationalen Tagungen der Abteilung Byzantinistik an der Universität zu Köln, sind enthalten. Homepage der Herausgeberin: Prof. Dr. Claudia Sode

    7 publications

  • Studien und Texte zur Amerikanistik

    Studien

    12 publications

  • Schriften über Sprachen und Texte

    Die Buchreihe “Schriften über Sprachen und Texte“ widmet sich Fragestellungen aus den Fachbereichen Linguistik und Slawistik. Die in der Reihe enthaltenen Monographien und Sammelbände beschäftigen sich vorwiegend mit Forschungsschwerpunkten aus der historischen slawischen Sprachwissenschaft. Herausgeber der Reihe ist der Slawist und Indogermanist Professor Georg Holzer.

    14 publications

  • Seltene Texte aus der deutschen Romantik

    ISSN: 0172-1399

    9 publications

  • Seventeenth-Century Texts and Studies

    ISSN: 0893-6900

    This series is primarily concerned with English non-dramatic writings, prose and poetry, from the time of Donne and Jonson to the death of Milton. It includes monographs on individual writers, wider studies employing a variety of critical and historical methods, collections of original essays on special topics, and editions of texts from the period.

    5 publications

  • Teaching Texts in Law and Politics

    "The new series Teaching Texts in Law and Politics is devoted to textbooks that explore the multidimensional and multidisciplinary areas of law and Politics. Special emphasis will be given to textbooks written for the undergraduate classroom. Subject matters to be addressed in this series include, but will not be limited to: constitutional law; civil rights and liberties issues; law, race, gender, and gender orientation studies; law and ethics; women and the law; judicial behavior and decision-making; legal theory; comparative legal systems; criminal justice; courts and the political process; and other topics an the law and the political process that would be of interest to undergrad.uate curriculum and education. Submission of single-author and collaborative studies, as well as collections of essays are invited. " "The new series Teaching Texts in Law and Politics is devoted to textbooks that explore the multidimensional and multidisciplinary areas of law and Politics. Special emphasis will be given to textbooks written for the undergraduate classroom. Subject matters to be addressed in this series include, but will not be limited to: constitutional law; civil rights and liberties issues; law, race, gender, and gender orientation studies; law and ethics; women and the law; judicial behavior and decision-making; legal theory; comparative legal systems; criminal justice; courts and the political process; and other topics an the law and the political process that would be of interest to undergrad.uate curriculum and education. Submission of single-author and collaborative studies, as well as collections of essays are invited. " "The new series Teaching Texts in Law and Politics is devoted to textbooks that explore the multidimensional and multidisciplinary areas of law and Politics. Special emphasis will be given to textbooks written for the undergraduate classroom. Subject matters to be addressed in this series include, but will not be limited to: constitutional law; civil rights and liberties issues; law, race, gender, and gender orientation studies; law and ethics; women and the law; judicial behavior and decision-making; legal theory; comparative legal systems; criminal justice; courts and the political process; and other topics an the law and the political process that would be of interest to undergrad.uate curriculum and education. Submission of single-author and collaborative studies, as well as collections of essays are invited. "

    36 publications

  • Studien und Texte zur Religionsgeschichtlichen Schule

    Die Reihe Studien und Texte zur Religionsgeschichtlichen Schule veröffentlicht Monographien, Quellentexte und Neudrucke zum Wirken der «Religionsgeschichtlichen Schule». Damit wird die Gruppe von evangelischen Theologen bezeichnet, die um die Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert für einen radikalen Historismus eintraten. Sie prägten so maßgeblich den Fachdiskurs. Wegen ihres Anspruchs, ihre Erkenntnisse auch populär zu vermitteln, entfalteten sie darüber hinaus große Wirkung in der breiten Öffentlichkeit.

    7 publications

  • Geistliche Texte des 17. und 18. Jahrhunderts

    ISSN: 0171-6719

    1 publications

  • Title: Komunikativní složky výstavby dialogického textu

    Komunikativní složky výstavby dialogického textu

    by Olga Müllerová (Author) 1997
    ©1997 Monographs
  • Title: Dialogisches Verstehen

    Dialogisches Verstehen

    Festschrift zur Emeritierung von Horst Scarbath
    by Helmut Richter (Volume editor) Hans-Joachim Plewig (Volume editor)
    ©2006 Others
  • Title: Dialogische Krimianalysen

    Dialogische Krimianalysen

    Fachdidaktik und Fachwissenschaft untersuchen aktuelle Repräsentationsformen des französischen Krimis
    by Corinna Koch (Volume editor) Sabine Schmitz (Volume editor) Sandra Lang (Volume editor) 2017
    ©2017 Edited Collection
  • Title: Dialogisches Management

    Dialogisches Management

    by Jendrik Petersen (Author)
    ©2003 Postdoctoral Thesis
  • Title: Dialogische Religionspädagogik

    Dialogische Religionspädagogik

    Studien zur Literatur, Erziehung und Kirchengeschichte aus religionspädagogischer Sicht
    by Ralph P. Crimmann (Author)
    ©1985 Others
  • Title: Das Dialogische Lernmodell

    Das Dialogische Lernmodell

    Grundlagen und Erfahrungen zur Einführung einer komplexen didaktischen Innovation in den gymnasialen Unterricht
    by Nadja Badr Goetz (Author)
    ©2007 Thesis
  • Title: Das dialogische Denken Antonio Gramscis

    Das dialogische Denken Antonio Gramscis

    by Giorgio Baratta (Author)
    ©2003 Monographs
  • Title: Image, Reproduction, Texte- Bild, Abbild, Text

    Image, Reproduction, Texte- Bild, Abbild, Text

    by Françoise Lartillot (Volume editor) Alfred Pfabigan (Volume editor) 2012
    ©2012 Thesis
  • Title: Bedeutung und Funktion von «and» als dialogische Instruktion

    Bedeutung und Funktion von «and» als dialogische Instruktion

    Eine funktionale Analyse von Verbindungen mit «and»
    by Ulrike Sköries (Author)
    ©1999 Thesis
  • Title: Coachingbasiert-dialogisches Management-Audit

    Coachingbasiert-dialogisches Management-Audit

    Möglichkeiten der Initiierung von individuellen und organisationalen Lernprozessen durch geeignete Führungskräftediagnostik mit dem Fokus der Generierung von Organisationslernen
    by Frank Galefski (Author)
    ©2008 Thesis
  • Title: Texte – Textsorten – Phänomene im Text

    Texte – Textsorten – Phänomene im Text

    by Zofia Berdychowska (Volume editor) Joanna Janicka (Volume editor) Agnieszka Vogelsang-Doncer (Volume editor) 2015
    ©2015 Edited Collection
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