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De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
Diversité et identités au Québec et dans les régions d’Europe
©2006 Edited Collection -
Du plurilinguisme à l’école
Vers une gestion coordonnée des langues en contextes éducatifs sensibles©2005 Conference proceedings