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Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft

Editors: Marcelo da Veiga

Mit den Kulturwissenschaftlichen Beiträgen legt die Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft Ergebnisse ihrer interdisziplinären Forschungstätigkeit auf den Gebieten Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Philosophie und zeitgenössische Kunstpraxis vor.
Pädagogisches Handeln wie auch künstlerische Prozesse und aktuelle Themen der philosophischen Diskussion werden auf ihre kulturellen Hintergründe und gesellschaftlichen Wirkungen hin befragt, wobei auch Impulse der von Rudolf Steiner begründeten anthroposophischen Geisteswissenschaft auf die lebensweltliche Praxis kritisch reflektiert und ausgewertet werden.
Homepage der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft

Titles

  • Title: Mittelalterliche Literatur an Waldorfschulen

    Mittelalterliche Literatur an Waldorfschulen

    Pädagogische Implikation einer subjektorientierten Didaktik für die mittelalterliche Literatur im Deutschunterricht an Waldorfschulen im Kontext des didaktischen Diskurses am Beispiel von Wolframs „Parzival“ in Klasse 11
    Volume 16
    by Frank Steinwachs (Author) 2022
    ©2022 Thesis 538 Pages
  • Title: Fürs Leben gelernt - Die berufsbildende Waldorfschule

    Fürs Leben gelernt - Die berufsbildende Waldorfschule

    Volume 15
    by Klaus Peter Freitag (Volume editor) Wilfried Gabriel (Volume editor) Jürgen Peters (Volume editor) 2020
    ©2020 Edited Collection 162 Pages
  • Title: Qualitätsentwicklung an Waldorfschulen

    Qualitätsentwicklung an Waldorfschulen

    Entwicklung und Evaluation eines zertifizierten Verfahrens
    Volume 14
    by Richard Landl (Author) Jürgen Peters (Author) Alexander Röhler (Author) 2016
    ©2016 Edited Collection 132 Pages
  • Title: Propädeutik der Unterrichtsmethoden in der Waldorfpädagogik

    Propädeutik der Unterrichtsmethoden in der Waldorfpädagogik

    Volume 13
    by Angelika Wiehl (Author) 2015
    ©2015 Thesis 282 Pages
  • Title: Steiner neu lesen

    Steiner neu lesen

    Perspektiven für den Umgang mit Grundlagentexten der Waldorfpädagogik
    Volume 12
    by Ernst-Christian Demisch (Volume editor) Christa Greshake-Ebding (Volume editor) Johannes Kiersch (Volume editor) 2014
    ©2014 Edited Collection 211 Pages
  • Title: Faszination Komposition

    Faszination Komposition

    Grundelemente der Komposition im bildnerischen Bereich – Ein Werkbuch – 2., unveränderte Auflage
    Volume 11
    by Béatrice Cron (Author) Karen Betty Tobias (Author)
    ©2016 Textbook 190 Pages
  • Title: Selbstverantwortliches Lernen an Freien Waldorfschulen

    Selbstverantwortliches Lernen an Freien Waldorfschulen

    Ergebnisse eines Praxisforschungsprojektes- Beispiele aus der Unterrichtspraxis
    Volume 10
    by Michael Harslem (Volume editor) Dirk Randoll (Volume editor) 2013
    ©2014 Edited Collection 250 Pages
  • Title: Das Waldorf-Berufskolleg

    Das Waldorf-Berufskolleg

    Entwicklung und Ergebnisse einer neuen Oberstufengestaltung der Waldorfschule
    Volume 9
    by Peter Schneider (Volume editor) Inga Enderle (Volume editor) 2012
    ©2012 Conference proceedings 320 Pages
  • Title: Der Geschichtsunterricht an Waldorfschulen

    Der Geschichtsunterricht an Waldorfschulen

    Genese und Umsetzung des Konzepts vor dem Hintergrund des aktuellen geschichtsdidaktischen Diskurses
    Volume 8
    by Markus Michael Zech (Author) 2012
    ©2012 Thesis 394 Pages
  • Title: Was kann Kunst?

    Was kann Kunst?

    Der erweiterte Kunstbegriff im pädagogischen und soziokulturellen Kontext- Künstlerische Projekte mit benachteiligten Kindern und Jugendlichen
    Volume 7
    by Ulrika Eller-Rüter (Author) Friedemann Geisler (Author) Michael Brater (Author) 2012
    ©2012 Monographs 316 Pages