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-
«How to teach the Holocaust»
Didaktische Leitlinien und empirische Forschung zur Religionspädagogik nach Auschwitz©2009 Thesis -
Ganzheitlichkeit und Sprache
Theorie des Begriffs und empirische Zugangswege im Gespräch mit Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern©2002 Thesis -
Das Lernen angehender Lehrpersonen
Eine empirische Untersuchung an der Pädagogischen Hochschule Zürich©2010 Thesis -
Arbeitsmarktmobilität in höherem Lebensalter
Eine empirische Untersuchung gelungener betrieblicher Wechsel und Reintegrationen©2018 Thesis -
Berufliche Weiterbildung älterer Mitarbeiter vor dem Hintergrund des demographischen Wandels
Eine empirische Studie©2012 Thesis -
Universitäre Religionslehrer/innen –- Ausbildung im Spannungsfeld von Konfessionalität und Ökumene
Eine empirisch-qualitative Untersuchung aus der Sicht der Lehrenden©2010 Thesis -
Massive Gefühls- und Verhaltensstörungen bei Jungen in freiheitsentziehenden Jugendhilfemaßnahmen nach § 1631 b BGB i.V. §§ 70 FGG
Theoretische Erklärungen, rechtliche Grundlagen und empirische Analyse©2007 Thesis -
Die Bedeutung einer guten Bildung für Jugendliche aus chinesischen Immigrantenfamilien in der BRD
Eine empirische Untersuchung©2003 Thesis -
Kommunale Schulausgaben
Eine empirische Studie zu Ausgabendisparitäten und deren Ursachen am Beispiel Nordrhein-Westfalens©2009 Thesis -
Genuserwerb bei griechischen Lernern des Deutschen
Eine empirische Untersuchung und didaktische Implikationen©2005 Thesis -
Language Awareness und bilingualer Unterricht
Eine komparative Studie – 2., überarbeitete Auflage©2008 Thesis -
Berufsentwicklung für die Branche der Windenergienutzung in Deutschland
Ein Beitrag zur Berufsbildungs- und Curriculumforschung©2013 Thesis -
Der Begleitete Berufseinstieg für LehrerInnen in Europa
Eine qualitative Analyse von europäischen Modellen zum Begleiteten Berufseinstieg unter dem Aspekt des Lebenslangen Lernens zur Erhöhung der Professionalität von LehrerInnen beim Berufseinstieg©2010 Thesis -
Der Einsatz des Internets im Geographieunterricht
Meinungsbilder und Unterrichtsbeobachtungen©2010 Thesis -
Visuelle Wahrnehmungsschwäche und Irlen-Syndrom
Evaluation der Verbesserung der Lesefähigkeit durch farbige Overlays©2005 Thesis -
Integrative Begabtenförderung
©2000 Thesis