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-
Rollen von Sprache in Identitätsbildungsprozessen multilingualer Gesellschaften in Europa
Eine vergleichende Betrachtung Luxemburgs, Südtirols und des Baskenlands©2007 Thesis -
Finnland und Schweden im neuen Europa
Linguistische Prozesse in Politik und Identitätskonstruktion©2009 Thesis -
Das Sprachenregime der Institutionen der Europäischen Union zwischen Grundsatz und Effizienz
Eine neue Sichtweise in der institutionellen Sprachenfrage Europas©2005 Thesis -
Multilingualismus erwachsener Migrantinnen und Migranten polnischer Herkunft
Eine qualitative Untersuchung in Deutschland und SchwedenThesis -
Einstellungen zu Muttersprachen und Fremdsprachen
Eine empirische Studie mit Schülerinnen und Schülern in Bosnien-Herzegowina©2016 Thesis -
«Aber jetzt tu ich ein bisschen mélanger»
Kommunikationsstrategien bei mehrsprachigen Kindern im reziprok-immersiven Unterricht©2018 Thesis -
Überlebenschancen der Kleinsprachen in der EU im Schatten nationalstaatlicher Interessen
Identitätskonstruktionen von Kulturakteuren in europäischen Grenzräumen©2013 Thesis -
Das Barcelona-Prinzip
Die Dreisprachigkeit aller Europäer als sprachenpolitisches Ziel der EU©2012 Thesis -
Spanisch in Asien und Ozeanien
©2010 Thesis -
Diskurse um lettische Identitätsbildung
Im Lichte der systemisch-funktionalen Grammatik©2010 Thesis -
Kindheit in Afrika
Im Spiegel frankophoner Kinder- und Jugendliteratur in West- und Zentralafrika©2009 Thesis -
Textuality and Contextuality
Cross-Cultural Advertising from the Perspective of High- vs. Low-Context Cultures in Europe©2017 Thesis -
El humor en los autores de la «otra generación del 27»
Análisis lingüístico-contrastivo- Jardiel Poncela, Mihura, López Rubio y Neville©2007 Thesis -
Modelo de evaluación de obras literarias traducidas
"The Scarlet Letter </I>/ "La Letra Escarlata</I> de Nathaniel Hawthorne©2007 Thesis -
La voz pasiva en español: un análisis discursivo
©2007 Thesis -
El estudio de los errores y «no-errores»de «por» y «para» en el caso de germanohablantes
Una visión globalizadora de la interlengua©2006 Thesis -
La réalité virtuelle pour l’apprentissage des langues
Une étude auprès d’adolescents apprenant le français ou l’allemand©2017 Thesis