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-
Komplexer religiöser Pluralismus im Rahmen von Philosophie, Naturwissenschaften und Literatur bei Friedrich von Hardenberg (Novalis)
Ein Beitrag zur Europäischen Religionsgeschichte©2013 Thesis -
«Selbst-Erweisung»
Der Ursprung des "ziran"-Gedankens in der chinesischen Philosophie des 4. und 3. Jhs. v. Chr.©1996 Thesis -
Auslegungskulturen
Grundlagen einer komparatistischen Beschreibung islamischer und christlicher Hermeneutiktraditionen©2003 Thesis -
Freiheit und Weltverbundenheit
Untersuchung über die Möglichkeit einer Vermittlung von Subjekt und Objekt vor dem Hintergrund der sozialen Konsequenzen©2000 Thesis -
Das Bogostroitel'stvo bei Gor'kij und Lunačarskij bis 1909
Zur ideologischen und literarischen Vorgeschichte der Parteischule von Capri©1982 Thesis -
Das Bambus-«Wenzi»
Versuch der Rekonstruktion des philosophischen Standpunktes eines daoistischen Textes der Frühen Han-Zeit©2013 Thesis -
Order of Buildings and Cities
A Paradigm of Open Systems Evolution for Sustainable Design©2011 Thesis -
Wissenschaftstheoretische und multidisziplinäre Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von Wissenschaft und Praxis
Plädoyer für ein strategisch eklektisches Vorgehen im Bereich der praxisorientierten Psychologie©2005 Thesis -
Zum Selbstverständnis der Psychologie als Wissenschaft
Eine wissenschaftstheoretische Analyse anhand des Objektivitätsbegriffs©2004 Thesis -
Maschinenexperten – Expertenmaschinen- Expertensysteme in der kommerziellen Praxis
Systemunterstützte Diagnose- und Problemlösungsverfahren mit Expertensystemen in der kommerziellen Praxis am Beispiel des SAP Systems R/3©2003 Thesis -
Zur Geschichte des Schriftrussischen
Privatkorrespondenz des 17. und frühen 18. Jahrhundert©1998 Thesis -
Der Theravada-Buddhismus und die Auffassung von Gott und Mensch in der Biblischen Theologie
Entwicklung einer Meta-Spiritualität aus der Sicht eines christlich-buddhistischen Dialogs©1997 Thesis -
Das Sprichwort im heutigen Tschechischen
Empirische Untersuchung und semantische Beschreibung©1993 Thesis -
Und das psychologische Laboratorium muss der Ausgangspunkt pädagogischer Arbeiten werden!
Zur Institutionalisierungsgeschichte der Psychologie von 1890 bis 1933©1990 Thesis