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  • Title: Pourquoi apprendre des langues ?

    Pourquoi apprendre des langues ?

    Orientations pragmatiques et pédagogiques
    by Gerhard Bach (Volume editor) Gisèle Holtzer (Volume editor)
    ©2006 Conference proceedings
  • Title: CIUTI-Forum 2006

    CIUTI-Forum 2006

    Sprachen in einer sich ändernden Welt- Les langues dans un monde qui change
    by Martin Forstner (Volume editor) Hannelore Lee-Jahnke (Volume editor)
    ©2009 Conference proceedings
  • Title: Recherches récentes en FLE

    Recherches récentes en FLE

    by Alain Kamber (Volume editor) Carine Skupien Dekens (Volume editor) 2012
    ©2012 Conference proceedings
  • Title: Participation et responsabilités sociales

    Participation et responsabilités sociales

    Un nouveau paradigme pour l’inclusion des personnes avec une déficience intellectuelle
    by Viviane Guerdan (Volume editor) Geneviève Petitpierre (Volume editor) Jean-Paul Moulin (Volume editor) 2013
    ©2009 Conference proceedings
  • Title: «Grandes» et «petites» langues

    «Grandes» et «petites» langues

    Pour une didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme
    by George Alao (Volume editor) Evelyne Argaud (Volume editor) Martine Derivry-Plard (Volume editor) Hélène Leclercq (Volume editor)
    ©2008 Conference proceedings
  • Title: Unité et pluralité des sciences de l’éducation

    Unité et pluralité des sciences de l’éducation

    Sondages au cœur de la recherche
    by Gisela Chatelanat (Volume editor) Christiane Moro (Volume editor) Madelon Saada-Robert (Volume editor)
    ©2004 Conference proceedings
  • Title: Éducation et formation en contexte plurilingue maghrébin

    Éducation et formation en contexte plurilingue maghrébin

    Problématiques entre didactique et politique linguistique éducative
    by Kaouthar Ben Abdallah (Volume editor) Mohamed Embarki (Volume editor) 2020
    ©2020 Conference proceedings
  • Title: Cultures et mots de la table

    Cultures et mots de la table

    Comment parle-t-on de la nourriture et de la cuisine en termes académiques, littéraires et populaires / argotiques ?
    by Sabine Bastian (Volume editor) Uta Felten (Volume editor) Jean-Pierre Goudaillier (Volume editor) 2019
    ©2019 Conference proceedings
  • Title: De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école

    De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école

    Actes du colloque Didapro 7 – DidaSTIC
    by Gabriel Parriaux (Volume editor) Jean-Philippe Pellet (Volume editor) Georges-Louis Baron (Volume editor) Eric Bruillard (Volume editor) Vassilis Komis (Volume editor) 2018
    ©2018 Conference proceedings
  • Title: La transmission de terminologie et de concepts juridiques dans l’espace européen

    La transmission de terminologie et de concepts juridiques dans l’espace européen

    Allemagne – France – Russie
    by Stéphanie Rohlfing-Dijoux (Volume editor)
    ©2012 Conference proceedings
  • Title: Le « Canada inuit » / "Inuit Canada"

    Le « Canada inuit » / "Inuit Canada"

    Pour une approche réflexive de la recherche anthropologique autochtone / Reflexive Approaches to Native Anthropological Research
    by Pascale Visart de Bocarmé (Volume editor) Pierre Petit (Volume editor)
    ©2008 Conference proceedings
  • Title: Le livre de sagesse. Supports, médiations, usages

    Le livre de sagesse. Supports, médiations, usages

    Actes du colloque de Metz (13-15 septembre 2006)
    by Nicolas Brucker (Volume editor)
    ©2008 Conference proceedings
  • Title: L’Europe inachevée

    L’Europe inachevée

    Actes de la X e Chaire Glaverbel d’études européennes 2004-2005
    by Michel Dumoulin (Volume editor) Geneviève Duchenne (Volume editor)
    ©2006 Conference proceedings
  • Title: La formation des personnes au sein des universités européennes aujourd'hui

    La formation des personnes au sein des universités européennes aujourd'hui

    Actes du colloque international organisé par la Fédération des Universités Catholiques Européennes (FUCE) à la Katholieke Universiteit Leuven, 25 et 26 mars 1994
    by Michel Falise (Volume editor) Vincent Hanssens (Volume editor)
    ©1999 Conference proceedings
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