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De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
Intervention éducative et médiation(s)
Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles©2018 Edited Collection -
L’argumentation dans les contextes de l’éducation
©2015 Edited Collection -
Texte, Fragmentation, Créativité I / Text, Fragmentation, Creativity I
Penser le fragment en linguistique / Studies on a fragment in linguistics©2018 Edited Collection -
La transition vers l’enseignement supérieur
Comprendre pour mieux agir sur l’adaptation des étudiants en première année©2023 Edited Collection -
Les émotions et les valeurs dans la communication I
Découvrir l’univers de la langue©2016 Edited Collection -
Enseigner la littérature au début du XXIe siècle
Enjeux, pratiques, formation©2015 Conference proceedings -
Les facettes de l’interprétation multiple
©2019 Edited Collection -
Les émotions et les valeurs dans la communication II
Entrer dans l’univers du discours©2016 Edited Collection -
Amours, danses et chansons
Le mélodrame de cabaret au Mexique et à Cuba (années 1940–1950)©2016 Thesis