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-
Come Follow Me and Foresake Temptation
Catholic Schooling and the Recruitment and Retention of Teachers for Religious Teaching Orders, 1922-1965©2004 Monographs -
Sichtweisen erfolgreicher Schulleiter
Eine Analyse zur Führung von Good-Practice-Schulen im Übergang Schule – Beruf in der internationalen Bodenseeregion©2014 Thesis -
Gemeinsam Schule gegen Gewalt entwickeln
Eine Fallstudie zur Gewaltprävention und Schulentwicklung©2011 Thesis -
Der staatliche Schutzauftrag an öffentlichen Schulen
Eine verfassungs- und verwaltungsrechtliche Untersuchung staatlicher Verantwortung im Staatsnäheverhältnis©2014 Thesis -
Bildung und Lebensgestaltung ehemaliger Schüler von Rudolf Steiner Schulen in der Schweiz
Eine Absolventenbefragung©2007 Edited Collection -
Europa-Projekte
Das Konzept "projet éducatif" und seine Realisierung an einer Schule mit europäischer Ausrichtung©2003 Thesis -
Führung und Qualitätsmanagement in beruflichen Schulen
Triangulative Fallstudien zum Führungsverständnis und Führungshandeln einzelschulischer Führungskräfte©2011 Thesis -
Die Österreichische Schule der Nationalökonomie
©2009 Edited Collection -
Schule in mehrsprachigen Regionen Europas- School Systems in Multilingual Regions of Europe
©2006 Conference proceedings -
Der Wechselkurs als Zwischenziel der Geldpolitik im Aufholprozess
Die monetärkeynesianische Entwicklungsstrategie der Berliner Schule vor dem Hintergrund der makroökonomischen Entwicklung ausgewählter Länder Mittel- und Osteuropas©2003 Thesis -
Benachteiligte Jugendliche an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf
Überlegungen zu einer strukturellen und inhaltlichen Reform präventiver Berufsbildungspraxis©2003 Thesis -
Just Giving People a Choice
Können Pädagogen an integrativen Schulen zur Demokratisierung Nordirlands beitragen?©2003 Thesis -
Peer-Gespräche in der Schule
Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter©2021 Thesis -
Ignatius von Loyola und die Pädagogik der Jesuiten
Ein Modell für Schule und Persönlichkeitsbildung©2017 Edited Collection