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-
Validität und schriftliche Sprachkompetenz
Eine Studie zur Bewertung schriftlicher Leistungen im Fach Deutsch an schwedischen SchulenThesis -
Gemeinsam/Together
Kognitiv beeinträchtigte Menschen in europäischen Theatern – Theorie und Praxis/People with Learning Disabilities in European Theatres – Theory and Practice. Unter Mitarbeit von Soledad Pereyra©2022 Edited Collection -
Stockholmer literarische Entscheidungen
Zu den Ausleseprozessen bei der Vergabe des Nobelpreises für Literatur am Beispiel deutschsprachiger Kandidaten – von Theodor Mommsen bis Hermann Hesse©2021 Monographs -
Brückenschläge Nord: Landeskunde an der Schnittstelle von Schule und Universität
Beiträge zur 4. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Tallinn am 26./27. Januar 2018©2020 Edited Collection -
Emotionen
Beiträge zur 12. Arbeitstagung schwedischer Germanistinnen und Germanisten «Text im Kontext» in Visby 2016©2018 Conference proceedings -
Spektrum Nord: Vielfalt der Ziele, Inhalte und Methoden in der Landeskunde
Beiträge zur 3. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Odense am 21./22. Januar 2016©2017 Conference proceedings -
Visionen und Illusionen
Beiträge zur 11. Arbeitstagung schwedischer Germanistinnen und Germanisten «Text im Kontext» in Göteborg am 4./5. April 2014©2015 Conference proceedings -
Perspektive Nord: Zu Theorie und Praxis einer modernen Didaktik der Landeskunde
Beiträge zur 2. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Stockholm am 24./25.01.2014©2015 Conference proceedings -
A Learner's Guide to the Old Church Slavic Language. Teil 1: Grammar with Exercises
Teil 1: Grammar with Exercises©1977 Monographs -
Die Bezeichnung «experience» im Werk John Deweys
Eine Untersuchung zur historischen Semantik im sozialwissenschaftlichen Kontext©1998 Thesis