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-
Schriftliche Formulierungsprobleme in der Sekundarstufe II
Analysen und Förderungskonzepte©2010 Thesis -
Die sogenannten «faux amis» in schriftlichen Textproduktionen von Lernern des Französischen der Sekundarstufe I
Sprachwissenschaftliche und didaktisch-methodische Überlegungen©2001 Thesis -
Narrative Kompetenz im bilingualen Geschichtsunterricht
Didaktische Ansätze zur Förderung der schriftlichen Diskursfähigkeit©2012 Thesis -
STEFAN ZWEIG UND ELLEN KEY. EINE BIOGRAFISCHE MINIATUR
Briefwechsel zwischen einem jungen österreichischen Dichter und einer schwedischen Philosophin und Gesellschaftsreformerin©2020 Monographs -
Schreiben in Unterrichtswerken
Eine qualitative Studie über die Modellierung der Textsorte Bericht in ausgewählten Unterrichtswerken sowie den Einsatz im Unterricht©2011 Thesis -
Interkulturelle Interferenzen im Bereich Wirtschaftskommunikation
Zur Analyse von Geschäftsbriefen im Vergleich Deutschland, Litauen und Russland©2005 Monographs -
Kultur szenisch erfahren
Interkulturelles Lernen mit Jugendliteratur und szenischen Aufgaben im Fremdsprachenunterricht©2011 Thesis -
Wirksamkeit und Nachhaltigkeit von Nachhilfeunterricht
Dargestellt am Beispiel des Studienkreises©2007 Others -
Bildung und Lebensgestaltung ehemaliger Schüler von Rudolf Steiner Schulen in der Schweiz
Eine Absolventenbefragung©2007 Edited Collection -
Re-Integrationspotenziale von arbeitslosen Jugendlichen fördern
Ergebnisse aus der wissenschaftlichen Begleitung eines gemeinsamen Profilingprojekts von Kommune und Agentur für Arbeit zur persönlichen und beruflichen Orientierung von arbeitslosen Jugendlichen im Kontext der sogen. Hartzreformen und unter Berücksichtig©2005 Monographs -
Das Auge kann hören – das Ohr kann sehen
Zur Geschichte mittelalterlicher Sozialisation und Literalität vor der Erfindung des Buchdrucks 1450©2003 Thesis -
Ausleseproblematik an Fachhochschulen
Eine Studie über die Konstruktvalidität von Personalauswahlverfahren©2003 Thesis -
Struktur- und Prozessinnovationen in pädagogischen Handlungsfeldern
Entwicklung, Implementation und Evaluation einer beruflichen Abschlussprüfung über den Zugang der systemdynamischen Modellbildung©2002 Thesis -
Unterrichtsplanung zwischen didaktischen Ansprüchen und alltäglicher Berufsanforderung
Eine empirische Studie zum Planungshandeln von Lehrerinnen und Lehrern in den Fächern Deutsch, Mathematik und Chemie©2002 Thesis -
Schule im Vereinigungsprozeß
Probleme und Erfahrungen aus Lehrer- und Schülerperspektive©1994 Edited Collection