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-
Enkulturation durch sozialen Kompetenzerwerb- Enculturation by Acquiring of Social Competences
©2011 Conference proceedings -
Microteaching als erlebnis- und handlungsorientierte Methode im Rahmen der Lehrerausbildung und der Didaktik
Eine theoretische und empirische Untersuchung©2012 Monographs -
Modelltransfer im Schatten des Krieges
«Deutsche» Bildungs- und «Preußische» Militärreformen in Chile, 1879–1920©2014 Thesis -
Content and Language Integrated Learning by Interaction
©2014 Edited Collection -
Deutsch in Mittelosteuropa nach 1989
25 Jahre Germanistikstudiengänge, Deutschlehrerausbildung, DaF-Lehrwerke und DaF-Unterricht©2014 Edited Collection -
Researching Online Foreign Language Interaction and Exchange
Theories, Methods and Challenges©2012 Edited Collection -
Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien
Ansätze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik©2008 Edited Collection -
Qualität von Bildung und Kultur- The Quality of Education and Culture
Theorie und Praxis - Theoretical and Practical Dimensions©2010 Edited Collection -
Die innere und äussere Selbstverwaltung von Hochschule und Schule
Studie über die in die Universität integrierte Lehrerausbildung und deren Folgen©1973 Others -
Mediendidaktik in der Lehrerausbildung
Theoretische Grundlegung und Entwicklung eines Curriculums©1985 Others -
Theorie-Praxis-Vernetzung
Eine mehrperspektivische, formative Evaluation des Studiengangs Pflegepädagogik an der Fachhochschule Münster©2002 Thesis -
Grundschullehrerinnen- und -lehrerausbildung in den Humanwissenschaften Tschechien – Österreich
Ein Vergleich©2002 Edited Collection -
Zur künftigen Struktur der Lehrerbildung
Positionen – Modelle – Perspektiven©2002 Edited Collection -
Naturwissenschaftlich-technischer Unterricht auf dem Weg in die Zukunft
Neue Ansätze aus Theorie und Praxis©2004 Conference proceedings -
«Kinder, immer nur Kinder, aber Lehrer bringt keiner!»
Bildungspolitische Massnahmen zur Steuerung des Bedarfes an Primarlehrkräften in den Kantonen Bern und Solothurn zwischen 1848 und 1998©2005 Thesis -
Bilingualer Sachfachunterricht und Lehrerausbildung für den bilingualen Unterricht
Forschung und Praxisberichte©2005 Edited Collection