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Die erhebliche Behinderung des wirksamen Wettbewerbs (SIEC-Test) im Fusionskontrollrecht
Zugleich ein Beitrag zur Problematik der oligopolistischen Marktbeherrschung unter Vergleich mit dem amerikanischen SLC-Test©2013 Thesis -
Der C-Test: Aktuelle Tendenzen / The C-Test: Current Trends
Aktuelle Tendenzen / Current Trends©2014 Edited Collection -
Testen bildungssprachlicher Kompetenzen und akademischer Sprachkompetenzen
Zugänge für Schule und Hochschule©2020 Edited Collection -
Kulturelle Einflüsse auf die Anwendung des Impairment-Tests nach IAS 36
Eine experimentelle Untersuchung in Asien und Europa©2013 Thesis -
Der «Piano Grading Test» in der Klavierpädagogik Chinas
Entstehung – Inhalts- und Funktionsanalyse – Perspektiven©2012 Thesis -
Zur Bedeutung des Testformats für die Testauswertung
Aufgabenstamm- und Antwortabhängigkeiten im C-Test©2015 Thesis -
Bildung und literarische Kompetenz nach PISA
Konzeptualisierungen literar-ästhetischen Verstehens am Beispiel von Test-, Prüf- und Lernaufgaben©2012 Thesis -
Humor aus dem Computer?
Grundlagen einer Web-Applikation zum Test von Komik in narrativen Texten©2013 Thesis -
Äquivalenztests bei unscharfen Hypothesen
©2013 Thesis -
Das Verb und sein Abstraktum im Russischen
©2013 Thesis -
Das fachbezogene Professionswissen angehender Deutschlehrkräfte im Kompetenzbereich «Schreiben»
Entwicklung und Pilotierung eines Messinstrumentes©2020 Thesis -
Kompetenzorientierung und Schüleraktivierung im Russischunterricht
Conference proceedings -
Reformbedarf im Spruchverfahren
Empirische Analyse, Rechtsvergleich mit US-amerikanischem Recht und Reformvorschläge©2013 Thesis -
Die Effizienz in der EU-Fusionskontrolle
Eine Untersuchung über die Bedeutung von Effizienzgewinnen in der Fusionskontrolle der EU nach Art. 2 FKVO 139/2004©2011 Thesis -
Wertrelevanz transaktionsbezogener Rechnungslegungsstandards
Bewertungskonzeptionen und empirische Analyse©2011 Thesis -
Gesamtsprachliche Bildung und früher Englischunterricht
Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Kontext von Mehrsprachigkeit©2022 Thesis