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-
Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht
©2016 Conference proceedings -
Unterrichtsforschung im Fach Englisch
Empirische Erkenntnisse und praxisorientierte Anwendung©2016 Conference proceedings -
Unternehmensübergreifende Prozesse und ganzheitliche Kompetenzentwicklung
Neue Forschungsergebnisse und visionäre Instrumente zur Unterstützung virtueller Zusammenarbeit©2005 Conference proceedings -
Umweltmanagement an Hochschulen: Nachhaltigkeitsperspektiven
©2005 Conference proceedings -
Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung
Empirische Zugänge, Probleme, Ergebnisse©2007 Conference proceedings -
Sustainability in the Australasian University Context
©2006 Conference proceedings -
Sprachen lernen – Sprachen lehren- Language Learning – Language Teaching
Perspektiven für die Lehrerbildung in Europa- Prospects for Teacher Education across Europe©2011 Conference proceedings -
Sprachbegegnung und Sprachkontakt in europäischer Dimension
©2009 Conference proceedings -
Schule in mehrsprachigen Regionen Europas- School Systems in Multilingual Regions of Europe
©2006 Conference proceedings -
Religiöse Früherziehung in Judentum, Islam und Christentum
©2014 Conference proceedings -
Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten von «Global English» und Digitalisierung
Welche Zielsetzungen sind für Französisch, Spanisch, Russisch & Co. (noch) zeitgemäß?©2022 Conference proceedings -
Pädagogische und kulturelle Strömungen in der k. u. k. Monarchie
Lebensreform, Herbartianismus und reformpädagogische Bewegungen©2008 Conference proceedings -
Pädagogische Konzeptionen zwischen Vergangenheit und Zukunft
Ambivalenzen, Begriffsverwirrungen und Reformeifer©2010 Conference proceedings -
Normalität, Abnormalität und Devianz
Gesellschaftliche Konstruktionsprozesse und ihre Umwälzungen in der Moderne©2010 Conference proceedings -
Migration und Mehrsprachigkeit
©2009 Conference proceedings -
Literaturvermittlung im 19. und frühen 20. Jahrhundert
Vorträge des 1. Siegener Symposions zur literaturdidaktischen Forschung©2005 Conference proceedings -
Literarisch-ästhetisches Lernen im Fremdsprachenunterricht
Theorie – Empirie – Unterrichtsperspektiven©2015 Conference proceedings -
Lernen und Lehren in multilingualen Kontexten
Zum Umgang mit sprachlich-kultureller Diversität im Klassenraum©2014 Conference proceedings -
Kulturwissenschaften und Fremdsprachendidaktik im Dialog
Perspektiven eines interkulturellen Französischunterrichts©2005 Conference proceedings -
Kindheit – Schule – Erziehungswissenschaft in Mitteleuropa 1948-2008
©2009 Conference proceedings -
Inklusion und Integration
Theoretische Grundfragen und Fragen der praktischen Umsetzung im Bildungsbereich©2014 Conference proceedings