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-
Professionelles Schreiben in mehreren Sprachen
Strategien, Routinen und Sprachen im Schreibprozess©2019 Monographs -
Zweisprachigkeit und das semantische Lexikon
Gezielte, sprachspezifische Förderung und Therapie in der Kita und Grundschule©2020 Monographs -
Collaborative Learning and New Media
New Insights into an Evolving Field©2017 Conference proceedings -
Sguardi linguistici sulla marca
Analisi morfosintattica dei nomi commerciali in italiano©2017 Thesis -
Polish Translation Studies in Action
Concepts – Methodologies – Applications. A Reader©2019 Edited Collection -
Traces of the Foreign
The Reception of Translations of Spanish American Prose in Poland in 1945-2005 from the Perspective of Intercultural Communication©2019 Monographs -
Reescribiendo la historia de la lengua española a partir de la edición de documentos
©2019 Edited Collection -
Areal Convergence in Eastern Central European Languages and Beyond
©2020 Conference proceedings -
Metaphor and Senses
The Synamet Corpus: A Polish Resource for Synesthetic Metaphors©2019 Monographs -
Conversations with God
Multilingualism among the Catholics in Belarus in the Late Twentieth and Early Twenty-First Centuries. Sociolinguistic study©2020 Monographs -
The Social Status of Languages in Finland and Lithuania
A Plurimethodological Empirical Survey on Language Climate Change©2020 Edited Collection -
Aktuelle Aspekte der Dysphagiediagnostik und Behandlung
Forschungsbeiträge zu Störungen des Schluckens und der Nahrungsaufnahme bei Erwachsenen und Kindern©2020 Conference proceedings -
Collective Memory and Oral Text
©2020 Monographs -
Germanistikstudium an der Universität Vilnius und Berufsbilder litauischer Germanist(inn)en
Untersuchung zum beruflichen Verbleib der Absolvent(inn)en 2002–2018©2020 Monographs -
Wissen in institutioneller Interaktion
©2016 Edited Collection -
En torno a ‘haber’
Construcciones, usos y variación desde el latín hasta la actualidad©2016 Edited Collection -
Conversational Writing
A Multidimensional Study of Synchronous and Supersynchronous Computer-Mediated Communication©2016 Thesis -
Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts
Eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen Kompetenz©2017 Thesis