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-
Entwicklung des Individuums. Gegenstand der Pädagogik
Ein humanontogenetischer Ansatz©2012 Monographs -
Sein, Sinn und Werte
Phänomenologische und hermeneutische Perspektiven des europäischen Denkens©2017 Monographs -
Kritikfiguren / Figures de la critique
Festschrift für Gérard Raulet zum 65. Geburtstag / En Hommage à Gérard Raulet©2015 Others -
Die Gemeinsamkeit der Leiber
Eine sprachkritische Interexistenzialanalyse der Leibphänomenologie von Hermann Schmitz und Thomas Fuchs©2014 Thesis -
Denken des Empraktischen
©2016 Edited Collection -
Archäologie des Hospitals
Pauperes et infirmi in Fürsorgeinstitutionen nördlich der Alpen vom 12. bis zum 19. Jahrhundert©2020 Thesis -
Die «unbekannte» Edith Stein: Phänomenologie und Sozialphilosophie
©2006 Edited Collection -
Schopenhauers Kritik der Hoffnung
©2002 Monographs -
Pop-Korn und Blut-Maniok
Lokale und wissenschaftliche Imaginationen der Geschlechterbeziehungen in Lateinamerika©2004 Edited Collection -
Verkörperung von Moral
Philosophisch-anthropologische Studien zu einem Moralbegriff in didaktischer Absicht©2003 Monographs -
Kafkas Berichterstatter
Anthropologische Reflexionen zwischen Irritation und Reaktion, Wirklichkeit und Perspektive©2003 Thesis -
Wissenswerte Kindheit
Zur Konstruktion von Kindheit in deutschsprachigen Enzyklopädien des 18. Jahrhunderts©2004 Thesis -
Was ist der Mensch?
Ein interdisziplinäres Gespräch zwischen Lebenswissenschaften, Philosophie und Theologie- Ein Wiener Symposium©2004 Conference proceedings -
Tierepik und Tierallegorese
Studien zur Poetologie und historischen Anthropologie vormoderner Literatur©2004 Edited Collection -
«Seele, wo bist du?»
Hirnforschung und Menschenbild- 5. Ökumenische Sommerakademie Kremsmünster 2003©2004 Conference proceedings -
Den Glauben heute verantworten
Dogmatische Perspektiven- Aufsätze und Vorträge©2004 Edited Collection -
Bildung für eine gelingende Zukunft?
Ein Beitrag zur Rekonstruktion der Pädagogik von Hans Wittig©2004 Thesis