Renaissance Intellectual History

ISSN: 1868-0739

The “Renaissance Intellectual History“ series aims at providing a forum for scholars in both Philosophy and History. Monographs and proceedings published within the series cover a wide range of contributions on the foundations of Renaissance thought. The series’ editors hail from universities all over Europe and are scholars in the fields of history, art, and philosophy.

1 publications

Europäische Wallfahrtsstudien

In der Reihe "Europäische Wallfahrtsstudien" werden Beiträge aus dem Bereich der Theologie und Religionswissenschaft veröffentlicht. Dabei enthalten die Monographien und Sammelbände auch Studien zu dem Gebiet der Archäologie und Kunstwissenschaft. Im Mittelpunkt stehen dabei Forschungen, die sich der europäischen Wallfahrtskultur vom Mittelalter über die Reformation bis heute widmen. Die Forschungsschwerpunkte der Herausgeber sind Theologie und Archäologie.

12 publications

Betriebswirtschaftliche Studien

Die Reihe "Betriebswirtschaftliche Studien" präsentiert Forschungsergebnisse aus dem Fachbereich der Betriebswirtschaftslehre. Sie umfasst zahlreiche Veröffentlichungen aus den Gebieten Rechnungs- und Finanzwesen sowie Organisation und Institution. Herausgegeben wird sie von Professor Wolfgang Ballwieser und Professor Christoph Kuhner, deren Forschungsschwerpunkte unter anderem auf der Unternehmensbewertung liegen. Die Reihe "Betriebswirtschaftliche Studien" präsentiert Forschungsergebnisse aus dem Fachbereich der Betriebswirtschaftslehre. Sie umfasst zahlreiche Veröffentlichungen aus den Gebieten Rechnungs- und Finanzwesen sowie Organisation und Institution. Herausgegeben wird sie von Professor Wolfgang Ballwieser und Professor Christoph Kuhner, deren Forschungsschwerpunkte unter anderem auf der Unternehmensbewertung liegen. Die Reihe "Betriebswirtschaftliche Studien" präsentiert Forschungsergebnisse aus dem Fachbereich der Betriebswirtschaftslehre. Sie umfasst zahlreiche Veröffentlichungen aus den Gebieten Rechnungs- und Finanzwesen sowie Organisation und Institution. Herausgegeben wird sie von Professor Wolfgang Ballwieser und Professor Christoph Kuhner, deren Forschungsschwerpunkte unter anderem auf der Unternehmensbewertung liegen.

93 publications

Internationales und Europäisches Strafverfahrensrecht

Die Reihe "Internationales und Europäisches Strafverfahrensrecht" publiziert Studien aus dem Fachbereich der Rechtswissenschaft. Die Beiträge widmen sich einerseits der Rechtsvergleichung unterschiedlicher Strafprozessordnungen und andererseits juristischen Fragen bezüglich des europäischen Strafverfahrens, insbesondere der Prozesse des Europäischen Gerichtshofs für Menschenrechte. Die Herausgeber Hans-Heiner Kühne und Robert Esser sind Professoren für Europäisches und Internationales Strafrecht.

23 publications

Liturgical Studies

The Liturgical Studies series provides a forum for scholars of matters related to the theory and practice of ritual and worship. Titles in this series may address liturgical history, liturgical theology, ritual studies, or interdisciplinary writing and research centered on topics related to liturgical aspects of both secular and religious culture. Approaches may be multi-disciplinary, concentrated in a single aspect of liturgical studies, or focused on performance theory in worship. Included in this series are discussions addressing either the worship practices of one religious tradition or inter-faith liturgical studies research. Also appropriate are discussions concerning the political, sociological, economic, or psychological dimensions of religious worship or non-religious ritual.

2 publications

Post-Anthropocentric Inquiry

In recent years, critical researchers, educators, and activists have become aware of the problems and limitations that have resulted by placing the ‘human’ at the center of all societal conceptualizations, concerns, and practices. Across fields, ranging from medical research laboratory practices—to the construction of the humanities—to the social sciences—to environmental studies (just to name a few), this anthropocentric focus is being called to question. The goal of this book series is to provide scholars and readers with critical opportunities to contest this anthropocentrism, (1) by creating a textual field of Post-Anthropocentric Inquiry that generates critical spaces for (re)thinking philosophies, knowledges, and ways of being/living and performing, as well as methodologies and inquiries, that decenter the human, (2) while at the same time attempting always/already to actively transform inequities and injustices performed by human privilege on nonhuman others, traditionally disqualified human others, and the natural world more broadly. This Post-Anthropocentric Inquiry can represent difference and the multiple, while at the same time exploring and welcoming notions of indistinction. Work that further develops and expands current notions of becoming (animal, earth), new feminist materialisms, critical posthuman sensibilities, hybrid existences (past and present) are example locations from which an intersectional, non-anthropocentric politics may emerge. Additionally, post-anthropocentric inquiry and activism will always include the unthought, not-yet-considered modes of living, thinking, research while critically acknowledging that alternatives can create new dualisms, new forms of human privilege, and are not always liberatory for those labeled not human or for those human beings who have traditionally been marginalized. Further, post-anthropocentric scholarship acknowledges, and attempts to (1) transform, the current post-anthropocentric predicament that facilitates neoliberal capitalism as all forms of life, matter, and relations have been/are constructed to serve market economies, and (2) examine the unprecedented human/nonhuman interaction with the increasingly intrusive and intimate technological order. Post-anthropocentric inquiry is necessary as related to these contemporary aggressive, and all-encompassing post-human conditions. Single or multiple authored manuscripts are encouraged that facilitate the development of Post-Anthropocentric Inquiry by addressing one issue, multiple issues, research purposes, methodologies, and/or forms of activism. Over a wide range of volumes that cross disciplines, the series will address broad issues, as mentioned above, and questions like the following: What is post-anthropocentric inquiry? What is made possible, enabled by post-anthropocentric approaches and research methodologies? How is post-anthropocentric research conducted without (re)privileging the human? How does the work in fields that would decenter the human, like critical animal studies, intersect with professional content and practices in fields like education or medicine? How can coalitions be formed (and actions taken) that decenter the human and increase possibilities for all forms of justice, while countering capitalist and technological orders that devalue all forms of life? Interested authors should contact Gaile S. Cannella, gaile.cannella@gmail.com

2 publications

Childhood Studies

ISSN: 2379-934X

"For many years, the field of Childhood Studies has crossed disciplinary boundaries that include, but are not limited to, anthropology, art, education, history, humanities, and sociology by addressing diverse histories, cultures, forms of representation, and conceptualizations of «childhood». The publications in the Rethinking Childhood Series have supported this work by challenging the universalization of childhood and introducing reconceptualized, critical spaces from which increased social justice and possibilities are generated for those who are younger. This newly named Childhood Studies Series in the global 21st century is created to continue this focus on social justice for those who are younger, but also to broaden and further explore conceptualizations of privilege, justice, possibility, responsibility and activism. Authors are encouraged to consider «childhood» from within a context that would decenter human privilege and acknowledge environmental justice and the more-than-human Other, while continuing to research, act upon, and transform beliefs, public policy, societal institutions, and possibilities for ways of living/being in the world for all of us. Boundary crossings are of greater importance than ever as we live unprecedented technological change, violence against living beings that are not labeled human (through experimentation, industrialization, and medicine), plundering of the earth, and gaps between the privileged and the marginalized (whether rich/poor, human/nonhuman). Along with continued concerns related to social justice, equity, poverty, and diversity, some authors in the Childhood Studies Series will choose to think about, and ask questions like: What does it mean to be a younger human being within such a world? What are the values, education, and forms of care provided within this context; and can/how should these dispositions and practices be transformed? Can childhood studies, and the diverse forms of representation and practice associated with it, conceptualize and practice a more just world broadly, while avoiding utopian determinisms and continuing to remain critical and multiple? "

13 publications

Intercultural Studies

ISSN: 1055-2804

3 publications

Walther-Studien

Die Walther-Studien sind ein Forum für den wissenschaftlichen Austausch über einen der bedeutendsten Lyriker des deutschsprachigen Mittelalters. Der Herausgeber verzichtet bewusst auf thematische oder methodologische Vorgaben. So ist ein breites Spektrum von - auch kontrovers diskutierten - Thesen gewährleistet. Die Walther-Studien erscheinen im Zweijahresrhythmus. Beitragsangebote an: t.bein@germlit.rwth-aachen.de Band 9 schließt diese Reihe ab.

9 publications

Multimedia Marketing & Kommunikation

Die Reihe “Multimedia Marketing & Kommunikation“ bietet eine Plattform für Beiträge, die innovativ orientierte Themen aus unterschiedlichen Perspektiven diskutieren. Ein Fokus liegt auf der Auseinandersetzung mit technisch-/technologischen Entwicklungen einzelner Medienformen, der Bewertung von Integrationsmöglichkeiten in neue Anwendungsfelder, der theoretischen und empirischen Untersuchung multimedialer Marketingkonzepte sowie der Diskussion medienpolitischer Fragestellungen.

3 publications

Rethinking Childhood

Researchers in a range of fields have acknowledged that childhood is a construct emerging from modernist perspectives that have not always benefited those who are younger. The purposes of the Rethinking Childhood Series are to provide critical locations for scholarship that challenges the universalization of childhood and introduces new, reconceptualized, and critical spaces from which opportunities and possibilities are generated for those who are younger. Diverse histories and cultures are considered of major importance, as well as issues of critical social justice. Authored and edited volumes are invited. We are particularly interested in manuscripts that provide insight into the contemporary neoliberal condition experienced by those who are labeled "child," as well as volumes that illustrate life and educational experiences that challenge that condition. Rethinking childhood work related to critical education and care, childhood public policy, family and community voice, and critical social activism is encouraged.

56 publications

CITCEM

Das zentrale Anliegen der Reihe „CITCEM-Studies in Literature“ ist eine kritische, interdisziplinäre Auseinandersetzung mit Theorien zu Literatur und den Gattungen im Bereich der Romanistik: Ausgangspunkt der Überlegungen sind Bände, die die Normativität der klassischen Gattungen sowie die theoretischen Ansätze zu neueren Gattungsformen diskutieren. Weitere Bände dieser Reihe werden Probleme der Forschung zu allgemeineren Fragen der Literaturtheorie und der Geschichte der einzelnen Gattungen in der brasilianischen, deutschen, englischen, französischen und portugiesischen Literatur erörtern. Die Publikation der Reihe wird vom portugiesischen Forschungsinstitut FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia gefördert.

12 publications

Schriftenreihe zum Urheber- und Kunstrecht

Die Schriftenreihe beschäftigt sich mit aktuellen Fragen des Rechts der Kreativen. Die Themen variieren vom Foto- und Filmrecht bis hin zu theaterrechtlichen Fragen des Kunsthandels oder Themen aus dem Bereich Softwareschutz. Zielgruppe der Schriftenreihe sind Unternehmen aus dem Bereich der Medien- und Kulturszenen, Hochschulen mit Schwerpunkten im Bereich des Urheber- und Kunstrechts sowie der gesamte Bereich des Kunstmanagements und der Kreativindustrie. Homepage des Herausgebers: Prof. Dr. Thomas Hoeren

23 publications

Studies in Composition and Rhetoric

"This series welcomes both individually-authored and collaboratively-authored books and monographs as well as edited collections of essays. We are especially interested in books that might be used in either advanced undergraduate or graduate courses in one or more of the following subjects: cultural or multicultural studies and the teaching of writing; feminist perspectives on composition and rhetoric; postmodernism and the theory and practice of composition; “post-process” pedagogies; values, ethics, and ideologies in the teaching of writing; information technology and composition pedagogy; the assessment of writing; authorship and intellectual property issues; and studies of oppositional discourse in the academy, particularly challenges to exclusionary or hegemonic conventions. We also seek proposals in the following areas: the role of autobiography and of identity issues in both writing and writing pedagogy; the influence of social context on composing; the relationship of composition and rhetoric to various disciplines and schools of thought; collaborative learning and peer tutoring; facilitating and responding to student writing; approaches to empowering marginalized learners; the role or status of composition studies within English studies and the academy at large; and the role or status of student writers within the fields of composition and English studies."

39 publications

Berliner Bibliothek

ISSN: 1863-981X

Kosmopolitisch, multikulturell und weltoffen – so möchte Berlin wahrgenommen werden. Eine Vielzahl von Universitäten und akademischen Einrichtungen machen den urbanen Raum an der Spree zu einer der bedeutendsten Wissenschaftsregionen Europas. Wie keiner anderen deutschen Metropole wird Berlin zwar bescheinigt, eine Stadt der Kultur und Wissenschaft zu sein, aber keine der Religion. Tatsächlich ist hier schon seit einiger Zeit eine tiefgreifende Veränderung spürbar. Die Berliner Bibliothek versteht sich deshalb als Forum, Erkundungen und intellektuelle Grenzgänge sensibel wahrzunehmen. Herausgeber Thomas Brose spricht in diesem Kontext vom "BERLINER ANSATZ" – gemeint ist damit jedoch keine feste Ortsangabe oder Berlin-Fixiertheit, sondern – in Anspielung an die Mauer – der Umstand, dass bisher getrennte Perspektiven synoptisch-zusammenschauend zu betrachten sind, um das Ganze zu begreifen. Die Buchreihe spannt den Bogen von der Religion über die Kultur zur Wissenschaft. Sie ist interdisziplinär ausgerichtet und verknüpft die Fächer Theologie, Philosophie, Zeit- und Kirchengeschichte, Rechts- und Religionswissenschaft, Bioethik, Politik-, Literatur- und Kulturwissenschaft. Herausgeber der Reihe ist der Religionsphilosoph und Philosophieprofessor Thomas Brose. Er war aktiv in der Friedlichen Revolution und ist im Religionsdialog der Hauptstadt engagiert: Mitglied der Europäischen Akademie der Wissenschaften und Künste sowie Vizepräsident der Guardini Stiftung. Wissenschaftlicher Beirat der Reihe: Prof. DDr. Antonio Autiero (Berlin/Neapel) Prof. Dr. Étienne François (Berlin/Paris) Prof. Dr. Michael Gabel (Erfurt) Dr. Philipp W. Hildmann (München) Prof. Dr. Hans-Joachim Höhn (Köln) Dr. h.c. Felicitas Hoppe (Berlin) Prof. Dr. Wenchao Li (Peking/Potsdam) Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Hans Maier (München) Prof. Dr. Eckhard Nordhofen (Gießen) Prof. Dr. Ulrike Rainer (Dartmouth) Prof. Dr. Thomas Serrier (Lille) Prof. Dr. Benedikt Schmidt (Berlin) Prof. Dr. Wilhelm Schmidt-Biggemann (Berlin) Prof. Dr. Helene Skladny (Bochum) Prof. Dr. Dr. Holger Zaborowski (Erfurt) r. Tomasz Żurawlew (Olsztyn)

22 publications

Perspektiven der Opernforschung

Die Buchreihe Perspektiven der Opernforschung veröffentlicht Monographien und Sammelbände zur Musikwissenschaft. Die Themen der Reihe reichen dabei von europäischem Musiktheater des 17. bis 20. Jahrhunderts, der Geschichte der Inszenierung und der Opernrezeption bis zu Detailanalysen einzelner Werke und Komponisten.

27 publications

Mannheimer Beiträge zum Öffentlichen Recht und Steuerrecht

Die Mannheimer Beiträge zum Öffentlichen Recht und Steuerrecht befassen sich mit Studien aus den Gebieten der Rechtswissenschaft und der Volkswirtschaftslehre. Die Reihenbände widmen sich hierbei vorrangig steuerrechtlichen Themen im Zusammenhang mit Verfassungs-, Wirtschafts- und Verwaltungsrecht, unter Einbeziehung europäischer und internationaler Rechtsvergleichung.

38 publications

Lifespan Communication

ISSN: 2166-6466

From first words to final conversations, communication plays an integral and significant role in all aspects of human development and everyday living. Peter Lang Publishing’s Lifespan Communication: Children, Families and Aging book series seeks to publish authored and edited scholarly volumes that focus on relational and group communication as they develop over the lifespan (infancy through later life). The series will include volumes on the communication development of children and adolescents, family communication, peer-group communication (among age cohorts), intergenerational communication, and later-life communication, as well as longitudinal studies of lifespan communication development, communication during lifespan transitions, and lifespan communication research methods. The series also includes college textbooks as well as books for use in upper level undergraduate and graduate courses.

34 publications

Confronting the Text, Confronting the World

ISSN: 1556-8288

This new series in Peter Langes education list will Feature volurnes that focus an one writer whose works are suitable for English classrooms at the high school and college levels. These books are a blend of introductions to the authors and their works, critical Interpretation, explorations of best practice in reading and writing, and provocative considerations of leaming theory and pedagogy. This new series in Peter Langes education list will Feature volurnes that focus an one writer whose works are suitable for English classrooms at the high school and college levels. These books are a blend of introductions to the authors and their works, critical Interpretation, explorations of best practice in reading and writing, and provocative considerations of leaming theory and pedagogy. This new series in Peter Langes education list will Feature volurnes that focus an one writer whose works are suitable for English classrooms at the high school and college levels. These books are a blend of introductions to the authors and their works, critical Interpretation, explorations of best practice in reading and writing, and provocative considerations of leaming theory and pedagogy.

9 publications

Frontiers in Political Communication

ISSN: 1525-9730

At the heart of how citizens, governments, and the media interact is the communication process, a process that is undergoing tremendous change. Never has there been a time when confronting the complexity of these evolving relationships been so important to the maintenance of civil society. This series seeks books that advance the understanding of this process from multiple perspectives and as it occurs in both institutionalized and non- institutionalized political settings. While works that provide new perspectives on traditional political communication questions are welcome, the series also encourages the submission of manuscripts that take an innovative approach to political communication, which seek to broaden the frontiers of study to incorporate critical and cultural dimensions of study as well as scientific and theoretical frontiers.

83 publications

Schriftenreihe zum IT- und Informationsrecht

ISSN: 2567-658X

Die neue Schriftenreihe will die umwälzenden Fragen der digitalen Gesellschaft aus juristischer Perspektive nachzeichnen, unter besonderer Berücksichtigung des IT-Rechts und der technischen Bezüge der Digitalisierung. Das besondere Augenmerk gilt dabei der interdisziplinären Verzahnung von Technik und Recht. Dabei weitet sich das IT-Recht zunehmend zu einem allgemeinen Daten- und Informationsrecht aus, sodass auch die Bezüge zu Rechtsfragen von Big Data, dem Dateneigentum oder der datenschutzrechtlichen Zuordnung von Informationen thematisiert werden. Willkommen sind insbesondere Abhandlungen, die die Grundsatzfragen des Informationsrechts interdisziplinär und rechtsvergleichend untersuchen. Die Schriftenreihe wurde Mitte 2022 eingestellt.

6 publications

Educational Psychology

Educational Psychology: Critical Pedagogical Perspectives is a collection of relevant and dynamic works by scholars and practitioners of Critical Pedagogy, Critical Constructivism, and Educational Psychology. Reflecting a multitude of social, political, and intellectual developments prompted by the mentor Paulo Freire, Educational Psychology: Critical Pedagogical Perspectives enlivens the educator’s process with theory and practice that promote personal agency, social justice, and academic achievement. Often countering the dominant discourse with provocative and yet practical alternatives, Educational Psychology: Critical Pedagogical Perspectives speaks to educators on the forefront of social change and those who champion social justice.

52 publications

Profession und Fallverstehen

ISSN: 1661-6251

In Professionen lässt sich die Berufsausübung nur sehr begrenzt standardisieren. Es muss eine den Fall in seiner Gesamtheit würdigende Behandlung eingerichtet werden. Dies setzt ein Verstehen der Fallprob-lematik voraus. Dafür sind diagnostische bzw. fallverstehende Kompetenzen nötig, die durch die Einübung in rekonstruktive Methoden des Fallverstehens vermittelt werden können. Neben dieser Vermittlung in der Ausbildung ist die professionelle Praxis auf eine die Fallintervention rekonstruierende Evaluation ange-wiesen, um eine bestimmte Intervention zu überprüfen und wenn nötig auch andere Möglichkeiten zu finden. Darüber hinaus bieten sich fallrekonstruktive Vorgehensweisen in der Forschung zur Untersu-chung von verschiedenen, insbesondere professionalisierungstheoretischen, Fragestellungen an. Weil diese Verfahren in den Professionen trotz ihrer Leistungsfähigkeit noch relativ wenig bekannt sind, soll mit der Reihe zur Verbreitung solcher Ansätze beigetragen werden. Besonders wichtig sind sie in Medizin, Jurisprudenz, Theologie, Pädagogik, Psychologie, Polizei, Kriminologie, Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Supervision, Organisationsberatung, Soziologie, Politologie, Ethnologie sowie bei gestaltenden und künst-lerischen Berufen. Die Reihe umfasst Forschungsberichte, Sammelbände, Tagungsdokumentationen, Dissertationen, Habili-tationen und Lehrbücher in deutscher und englischer Sprache.

2 publications

Spuren deutscher Sprache, Literatur und Kultur in Kroatien

ISSN: 2625-7793

Die deutsche Besiedlung weiter Teile Kroatiens seit dem Mittelalter hat nachhaltige sprachliche, literarische und kulturelle Spuren hinterlassen, die teilweise heute noch deutlich erkennbar sind, teilweise aber auch erst mühsam recherchiert werden müssen. In der Reihe, die im Rahmen einer vom DAAD geförderten Germanistischen Institutspartnerschaft (GIP) zwischen der Justus-Liebig-Universität Gießen und der Josip-Juraj-Strossmayer-Universität Osijek entstanden ist, werden einschlägige Forschungsarbeiten publiziert, die sich mit der Aufarbeitung dieses Themas auseinandersetzen. Alle Bände durchlaufen ein double blind peer review. Manuskriptanfragen werden erbeten an die Herausgeber Prof. Dr. Thomas Möbius (Gießen) und Doc. Dr. Tihomir Engler (Osijek).

2 publications

Practical Theology

The Practical Theology series aims to publish scholarly yet creative books in the field of practical theology by established and emerging scholars alike.T his area of study and its constituent disciplines address issues and problems of faith communit ies and in the wider public with rich interdisciplinary frameworks. Scholars in this métier tend to work at the dynamic intersections of lived and historical faith communities, of practices and doctrines, and of contexts and norms. Book proposals add ressing issues in the theory, history, and practice of practical theology as well as in such disciplines as homiletics, pastoral care, religious education, spirituality, and mission are particularly appropriate for this series. The Practical Theology series aims to publish scholarly yet creative books in the field of practical theology by established and emerging scholars alike.T his area of study and its constituent disciplines address issues and problems of faith communit ies and in the wider public with rich interdisciplinary frameworks. Scholars in this métier tend to work at the dynamic intersections of lived and historical faith communities, of practices and doctrines, and of contexts and norms. Book proposals add ressing issues in the theory, history, and practice of practical theology as well as in such disciplines as homiletics, pastoral care, religious education, spirituality, and mission are particularly appropriate for this series. The Practical Theology series aims to publish scholarly yet creative books in the field of practical theology by established and emerging scholars alike.T his area of study and its constituent disciplines address issues and problems of faith communit ies and in the wider public with rich interdisciplinary frameworks. Scholars in this métier tend to work at the dynamic intersections of lived and historical faith communities, of practices and doctrines, and of contexts and norms. Book proposals add ressing issues in the theory, history, and practice of practical theology as well as in such disciplines as homiletics, pastoral care, religious education, spirituality, and mission are particularly appropriate for this series.

3 publications