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  • Title: Der Holocaust in der polnischen Erinnerungskultur

    Der Holocaust in der polnischen Erinnerungskultur

    by Anna Wolff-Poweska (Volume editor) Piotr Forecki (Volume editor) 2012
    ©2012 Edited Collection
  • Title: Acta Germanica

    Acta Germanica

    German Studies in Africa
    by Carlotta von Maltzan (Volume editor) 2015
    ©2015 Thesis
  • Title: Zwischen Krieg und Hoffnung

    Zwischen Krieg und Hoffnung

    Internierung der 2. polnischen Infanterieschützen-Division in der Schweiz 1940–45
    by Miroslaw Matyja (Author) 2016
    ©2016 Monographs
  • Title: Erinnerungsimplantate – Der  (Wieder-)Aufbau der Schlösser in Posen und Berlin im interdisziplinären Vergleich

    Erinnerungsimplantate – Der (Wieder-)Aufbau der Schlösser in Posen und Berlin im interdisziplinären Vergleich

    by Dominika Gortych (Volume editor) Guido Hinterkeuser (Volume editor) Łukasz Skoczylas (Volume editor) 2017
    ©2017 Monographs
  • Title: Bestände der ehemaligen Preußischen Staatsbibliothek zu Berlin in der Jagiellonen-Bibliothek

    Bestände der ehemaligen Preußischen Staatsbibliothek zu Berlin in der Jagiellonen-Bibliothek

    Forschungsstand und -perspektiven
    by Monika Jaglarz (Volume editor) Katarzyna Jaśtal (Volume editor) 2019
    ©2018 Edited Collection
  • Title: Die Nutzung des unternehmensinternen Wissens

    Die Nutzung des unternehmensinternen Wissens

    Ein Beitrag aus der Perspektive der Wirtschaftsinformatik
    by Stefan Eulgem (Author)
    ©1998 Thesis
  • Title: Verlassene Orte der Erwachsenenbildung in Deutschland / Abandoned Places of Adult Education in Canada

    Verlassene Orte der Erwachsenenbildung in Deutschland / Abandoned Places of Adult Education in Canada

    by Bernd Käpplinger (Volume editor) Maren Elfert (Volume editor) 2018
    ©2018 Edited Collection
  • Title: History Education and (Post-)Colonialism

    History Education and (Post-)Colonialism

    International Case Studies
    by Susanne Popp (Volume editor) Katja Gorbahn (Volume editor) Susanne Grindel (Volume editor) 2019
    ©2019 Edited Collection
  • Title: Texturen von Herrschaft im Mittelmeerraum

    Texturen von Herrschaft im Mittelmeerraum

    by Simela Delianidou (Volume editor) Eleni Georgopoulou (Volume editor) Jannis Pangalos (Volume editor) 2020
    ©2020 Edited Collection
  • Title: Acta Germanica

    Acta Germanica

    German Studies in Africa
    by Cilliers van den Berg (Volume editor) 2020
    ©2019 Thesis
  • Title: Polen und Deutsche in Europa Polacy i Niemcy w Europie

    Polen und Deutsche in Europa Polacy i Niemcy w Europie

    Beiträge zur internationalen Konferenz, 16. und 17. November 2015, Poznań Tom podsumowujący międzynarodową konferencję, 16 i 17 listopada 2015, Poznań
    by Krzysztof Trybus (Volume editor) Michael Düring (Volume editor) Maciej Junkiert (Volume editor) Czeslawa Schatte (Revision) 2018
    ©2018 Edited Collection
  • Title: Der Krieg der anderen

    Der Krieg der anderen

    Die Polen und der Erste Weltkrieg 1914–1918
    by Andrzej Chwalba (Author) 2021
    ©2021 Monographs
  • Title: Zwei Aufstände

    Zwei Aufstände

    Die Schlacht um Lemberg 1918
    by Damian Markowski (Author) 2021
    ©2021 Monographs
  • Title: Paralleldimensionen des Erinnerns in Lateinamerika

    Paralleldimensionen des Erinnerns in Lateinamerika

    Diktaturerfahrung und literarische Aufarbeitung
    by Sarah Burnautzki (Volume editor) Daniela Kuschel (Volume editor) 2021
    ©2021 Edited Collection
  • Title: Megan Cassidy-Welch, . University Park, PA: The Pennsylvania State University Press, 2019, xi, 202 pp., 3 maps, 2 figs.
  • Title: Acta Germanica

    Acta Germanica

    German Studies in Africa
    by Cilliers van den Berg (Volume editor) 2023
    ©2022 Edited Collection
  • Title: Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive

    Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive

    Akten des XIV. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG) (Bd. 2) - Jahrbuch für Internationale Germanistik - Beihefte
    by Laura Auteri (Volume editor) 2023
    ©2022 Conference proceedings
  • Title: , ed. Jürg Glauser and Pernille Hermann, in collaboration with Stefan Brink and Joseph Harris. Acta Scandinavica, Cambridge Studies in the Early Scandinavian World, 11. Turnhout: Brepols, 2021, 451 pp.
  • Title: Re-assessing Interpreter Training: Emphasis on Short-term Memory Skill Development
  • Title: Jörg Oberste, . Leiden and Boston: Brill, 2021, pp. xii, 276, 46 figs.
  • Title: , ed. Knut Andreas Bergsvik and Marion Dowd (Oxford and Philadelphia: Oxbow Books, 2018; rpt. 2022), vi, 314 pages, color and b/w ill.
  • Theaomai – Studien zu den performativen Künsten

    ISSN: 1436-1981

    The Old Greek verb theaomai – looking both with the mind’s eye and the actual eye – since the very beginning of European theatre suggests a close relation between theatre and theory. Within the act of perception the spectators, theates, relate the things they hear and see to the site of their memory and psyche. Of all the arts those who reflect the process of perception in the aesthetic form itself are performative arts. This series publishes interdisciplinary studies between theatre- and media studies as well as studies on the visual arts that analyse the social and subjective potential of the aesthetic process of looking, hearing, and reading. Das altgriechische Verb theaomai – «mit dem geistigen wie konkreten Auge schauen» – legt seit den Anfängen des europäischen Theaters eine enge Beziehung von Theater und Theorie nahe. Diese wird vom Zuschauer theates über den Akt seiner Wahrnehmung geknüpft: er verbindet konkretes Hören und Sehen mit dem Schauplatz seines Gedächtnisses und seiner Psyche. Künste, die diesen Prozess des Wahrnehmens in der ästhetischen Form selbst reflektieren, somit Denken und sinnliche Teilnahme des Rezipienten fordern, um die Sinnpotentialitäten des ästhetischen Gegenstands zu realisieren, sind performative Künste. Die Reihe veröffentlicht interdisziplinäre Studien im Übergang von Theater-, Kunst- und Medienwissenschaft, die das gesellschafts- und subjektkritische Potential des Prozesses ästhetischer Zuschauer-, Hörer- oder Leserwahrnehmung untersuchen.

    12 publications

  • Studies in History, Memory and Politics

    ISSN: 2191-3528

    Until the publication of volume 45, the series was edited by Anna Wolff-Powęska and Piotr Forecki, and the title of the series was "Geschichte – Erinnerung – Politik. Studies in History, Memory and Politics". Die Schriftenreihe umfasst Publikationen, die sich im weitesten Sinn mit Erinnerungskultur aus polnischer Perspektive befassen. Der Umbruch von 1989/90 hat eine Zäsur geschaffen, die eine Verifikation der Bilder von unserer eigenen Geschichte und von der Geschichte der Beziehungen der Polen zu ihren Nachbarn ermöglicht. Mit der Serie wird das Ziel verfolgt, dem Leserpublikum die Leistungen einer ganzen Reihe von wissenschaftlichen Disziplinen vor Augen zu führen, u. a. der Geschichtswissenschaft, der Soziologie, der Anthropologie, der Kulturwissenschaft, der Literaturwissenschaft, der Politikwissenschaft und der Philosophie, also Disziplinen, die mit den Bedingungen der kollektiven Erinnerung, mit den Strategien und Formen der Erinnerung an die Vergangenheit, mit den Medien als Trägern des Gedenkens (Museen, Denkmäler, Kunst, Literatur), mit der Geschichtspolitik sowie mit Symbolen und Erinnerungsritualen (dem Begehen historischer Jubiläen und Gedenktage) zu tun haben. Die polnische Abrechnung mit der Nazizeit und der sowjetischen Fremdherrschaft stellt einen Beitrag zur Begründung der polnischen Identität und zur Legitimierung der Politik dar. Diese Literatur inspiriert zu komparatistischen Analysen und ist ein wichtiger Beitrag zur Darstellung der komplexen europäischen Erinnerungslandschaft.

    52 publications

  • Beiträge zur Pädagogischen und Rehabilitationspsychologie. Studies in Educational and Rehabilitation Psychology

    ISSN: 1865-083X

    The book series Contributions to Educational and Rehabilitation Psychology has been published since 2010 with the aim of documenting new scientific approaches and topical trends from the highly differentiated fields of educational and rehabilitative psychology. The previous main topics were related to basic phenomena of memory and learning, new learning methods which can be used in school lessons and rehabilitative training, learning and adjustment disorders as well as coping with traumatic experiences e.g., after severe natural disasters, such as the 2004 tsunami in South-East Asia. The monographs and anthologies are edited by certified psychologist, Prof. Dr. Evelin Witruk in German and English. Die Reihe Beiträge zur Pädagogischen und Rehabilitationspsychologie erscheint seit 2010 mit dem Ziel, neue wissenschaftliche Zugänge und aktuelle Trends aus den weit verzweigten Gebieten der Pädagogischen Psychologie und der Rehabilitationspsychologie zu dokumentieren. Schwerpunkte liegen auf Basisphänomenen von Gedächtnis und Lernen, neuen Lernmethoden, die in Unterricht und Rehabilitation Anwendung finden können, Lern- und Anpassungsstörungen sowie der Verarbeitung traumatischer Erlebnisse, z. B. nach schweren Naturkatastrophen wie dem Tsunami 2004 in Südostasien. Die Monographien und Sammelbände werden von Frau Diplompsychologin, Prof. Dr. Evelin Witruk in deutscher und englischer Sprache herausgegeben.

    10 publications

  • Exile Studies

    Exile Studies is a series of monographs and edited collections that takes a broad view of exile, including the life and work of refugees from National Socialism, and beyond. The series explores the different global and cultural spaces of exile and refuge as well as the specific historical, political and social concerns of exile writers and artists. The series engages with recent theoretical approaches to exile to shed new light on the unique conditions of mass flight from National Socialist persecution, with a particular interest in the work of Jewish refugees of the period. A plurality of theoretical approaches is encouraged, featuring research that reaches beyond national frameworks or disciplinary boundaries and takes multi-directional, transcultural or comparative approaches. The series aims to make connections to studies on more recent groups of refugees and to contribute to current debates. Themes include persecution, exclusion and delocalization, legacies of displacement, loss and acculturation as well as the creation of new homes and networks. The series promotes dialogue among transnational, Jewish and memory studies, and among diaspora, Holocaust and postcolonial studies. It invites research that acknowledges questions of gender, race, class, religion and ethnicity as indispensable tools for understanding the cultural processes connected to the lives and works of refugees and exiles.

    26 publications

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