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  • Schriften zur empirischen Wirtschaftsforschung

    Die Reihe Schriften zur empirischen Wirtschaftsforschung publiziert wissenschaftliche Arbeiten, die volks-, regional-, finanz- und betriebswirtschaftliche Fragestellungen anhand statistisch-ökonometrischer Verfahren behandeln. Die Analysen bzw. Prognosen bieten dabei oft aktuelle Bezüge aus z.B. den Bereichen Geld- und Arbeitsmarkt oder Tourismus und Gesundheit. Homepage des Herausgebers: Prof. Dr. Peter M. Schulze

    22 publications

  • Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik

    ISSN: 0175-8993

    Diese Reihe ist angesiedelt im Feld der Bildungsforschung unter der Perspektive, grundlagentheoretisch und empirisch Themen aus der Fachdidaktik und empiri-schen Erziehungswissenschaft zu bearbeiten. Vor allem die Fachdidaktik gewinnt heute vor dem Hintergrund aktueller Befunde nationaler und internationaler Untersuchungen zur Unterrichtspraxis im deutschen Schulsystem sichtbar an Bedeutung. Schließlich wird sowohl von bildungspolitischer als auch wissenschaftlicher Seite der Unterrichtsentwicklung ein erhebliches Potential beim Bemühen, die Schulleistungen der Schülerinnen und Schüler zu verbessern, zugesprochen. Doch auch die empirische Erziehungswissenschaft erfährt im Kontext von Allgemeiner und Fachdidaktik gegenwärtig höchste Aufmerksamkeit, wenn es um die Frage geht, wie die Schule heute und morgen wissenschaftlich begründet weiterentwickelt werden kann. Die Bände erschließen in monographischer Darstellung zentrale Aspekte aktueller fachdidaktischer und erziehungswissenschaftlicher Fragestellungen. Empirische Forschungsergebnisse werden fundiert vorgestellt und sachkundig mit der gegenwärtigen Theorie-diskussion und schulischen Praxisentwicklung verbunden.

    11 publications

  • Méthodes participatives appliquées/Applied Participatory Methods

    ISSN: 2033-7906

    Methodology and methods constitute the heart of social sciences and the mark of any academic endeavour. In recent years, the development of participatory methods broadly understood has led to the renewal of our methodological tools and techniques through the introduction into the research design of the citizens, the experts, the decision makers both private and public. These new methods deserve to be studied not only from an epistemological and a methodological perspective but also in their real-life applications. This series, «Méthodes participatives appliquées/Applied participatory methods», aims at fostering the debates related to the fast-growing development, renewal, and application of the participatory methods. It will be of interest to a wide readership: scholars in human and social sciences, undergraduate and graduate students, private and public decision makers, civil servants, journalists, politicians as well as citizens interested in this applied participatory perspective. This series publishes, in English or in French, both individual and collective works such as monographs (including theses), collections of articles, conference proceedings, textbooks and collections of texts for students and bibliographies. La méthodologie et les méthodes constituent indéniablement le cœur des sciences sociales et la marque de leur scientificité. Depuis plusieurs années, le développement de méthodes participatives entendues au sens large encourage le renouvellement des outils méthodologiques propres aux sciences sociales en intégrant plus directement les citoyens, les « experts » et les décideurs publics ou privés dans le dispositif de recherche. Ces nouvelles méthodes méritent d’être étudiées aussi bien épistémologiquement que méthodologiquement mais également dans leurs applications concrètes. La collection, « Méthodes participatives appliquées/Applied participatory methods », vise ainsi à enrichir les réflexions et les débats qui entourent le développement, le renouvellement et l’application des méthodes participatives. Cette collection intéressera un large public allant des chercheurs en sciences humaines et sociales aux étudiants de tous les cycles en passant par les administrateurs et décideurs privés et publics ainsi que les journalistes, les politiques et les citoyens intéressés par cette perspective participative appliquée. Cette collection publie, en français ou en anglais, des travaux individuels et collectifs, tels que des monographies (tirées ou non de thèses), des recueils d’articles, des actes de colloque, des recueils de textes commentés à destination de l’enseignement ainsi que des bibliographies.

    6 publications

  • Empirische und methodologische Beiträge zur Sozialwissenschaft

    Die Reihe versammelt hochwertige Beiträge zu ausgewählten Fragen der empirischen Sozialforschung. Monographien und Sammelbände in dieser Reihe verbinden theoretische Reflexion mit methodisch anspruchsvollen Untersuchungen. Ohne Beschränkung auf bestimmte Gegenstände ist die Reihe ein attraktives Forum für empirisch ausgerichtete Arbeiten aus dem gesamten Spektrum der Sozialwissenschaften. Originelle Untersuchungen zu politikwissenschaftlichen und soziologischen Fragen finden hier ebenso ihren Platz wie innovative Beiträge zu kommunikationswissenschaftlichen und psychologischen Problemen. Die Reihe suchte aktuelle Entwicklungen in der empirischen Sozialforschung aufzugreifen, den interdisziplinären Diskurs in den Sozialwissenschaften anzuregen und der Forschung wichtige Impulse zu verleihen. Mit Band 28 wurde die Reihe abgeschlossen.

    26 publications

  • Title: Begegnungen

    Begegnungen

    Was uns in ihnen berührt und bewegt
    by Marie-Louise Käsermann (Author)
    ©2010 Monographs
  • Title: Touchscreen-Befragungen

    Touchscreen-Befragungen

    Neue Wege in der empirischen Sozialforschung
    by Martin Weichbold (Author)
    ©2005 Postdoctoral Thesis
  • Title: Fiskalische Beurteilung der Staatsverschuldung mit ökonometrischen Methoden

    Fiskalische Beurteilung der Staatsverschuldung mit ökonometrischen Methoden

    Eine empirische Studie für die Bundesrepublik Deutschland
    by Daniel Porath (Author)
    ©1999 Thesis
  • Title: Sozialforschung in Ostdeutschland

    Sozialforschung in Ostdeutschland

    by Hartmut Salzwedel (Volume editor) Johannes Gordesch (Volume editor)
    ©1994 Edited Collection
  • Title: Jugendliche im Gespräch

    Jugendliche im Gespräch

    Forschungskonzepte, Methoden und Anwendungsfelder aus der Werkstatt der empirischen Sprachforschung
    by Eva Neuland (Volume editor) Benjamin Könning (Volume editor) Elisa Wessels (Volume editor) 2018
    ©2018 Conference proceedings
  • Title: Pestalozzis Elementarbildung als ein Entwurf der empirischen Erforschung der naturgemäßen Methode
  • Title: Methoden der deckungsbeitragsorientierten Abweichungsanalyse

    Methoden der deckungsbeitragsorientierten Abweichungsanalyse

    Information, Anreiz und Kontrolle in Unternehmungen
    by Stefan Geskes (Author)
    ©2000 Thesis
  • Title: Analytische Methoden in der Wirtschaft

    Analytische Methoden in der Wirtschaft

    Analysis, Finanzmathematik
    by Hochschule Wismar (Author) Emil Larek (Author) 2002
    ©2011 Textbook
  • Title: Methoden der Fachsprachendidaktik und -analyse

    Methoden der Fachsprachendidaktik und -analyse

    Deutsche Wirtschafts- und Wissenschaftssprache
    by Klaus Morgenroth (Volume editor)
    ©1993 Edited Collection
  • Title: Methoden informeller Umweltbildung

    Methoden informeller Umweltbildung

    by Lars Wohlers (Volume editor)
    ©2003 Edited Collection
  • Title: Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung

    Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung

    Eine Untersuchung zur Praxisorientierung auf der Basis psychologisch-erziehungswissenschaftlicher Forschungsbereiche
    by Annegret Eickhorst (Author)
    ©1994 Postdoctoral Thesis
  • Title: Methoden kontrastiver Medienlinguistik

    Methoden kontrastiver Medienlinguistik

    by Susanne Tienken (Volume editor) Stefan Hauser (Volume editor) Hartmut Lenk (Volume editor) Martin Luginbühl (Volume editor) 2021
    ©2021 Conference proceedings
  • Title: Microteaching als erlebnis- und handlungsorientierte Methode im Rahmen der Lehrerausbildung und der Didaktik

    Microteaching als erlebnis- und handlungsorientierte Methode im Rahmen der Lehrerausbildung und der Didaktik

    Eine theoretische und empirische Untersuchung
    by Konstantinos D. Chatzidimou (Author) 2012
    ©2012 Monographs
  • Title: Empirische Wahlforschung und Wählerrationalität

    Empirische Wahlforschung und Wählerrationalität

    Zum Stellenwert der Sachthemenorientierung im Prozeß der Wahlentscheidung
    by Hossein Shahla (Author)
    ©2001 Thesis
  • Title: Interkulturelles Lernen mit kooperativen Methoden

    Interkulturelles Lernen mit kooperativen Methoden

    by Verena Stengel (Author)
    ©2008 Thesis
  • Title: Das Erzbistum des Method

    Das Erzbistum des Method

    Lage, Wirkung und Nachleben der kyrillomethodianischen Mission
    by Martin Eggers (Author) 1996
    ©1996 Monographs
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