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Theologie und Wirklichkeit
7 publications
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Schule - Wirklichkeit, Entwicklungsperspektiven und Herausforderungen
ISSN: 0944-0410
6 publications
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Wirklichkeit und Wissen
Realismus, Antirealismus und Wirklichkeits-Konzeptionen in Philosophie und Wissenschaft©1992 Edited Collection -
Im Kreuz der Wirklichkeit
Die Soziologie der Räume und Zeiten von Eugen Rosenstock-Huessy©2007 Thesis -
Wirklichkeit und Sprache
Die Versprachlichung der Zeit im Deutschen und Tschechischen im funktional-pragmagrammatischen Vergleich: Tempus – Aspekt – Distanz©2005 Thesis -
Wirklichkeit und Literatur
Strategien dokumentarischen Schreibens in der Weimarer Republik©2007 Monographs -
Zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Die Ästhetisierung kriegerischer Ereignisse in der Frühen Neuzeit©2006 Monographs -
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Logos und Wirklichkeit
Ein Beitrag zu einer Theorie des gesellschaftlichen Bewusstseins©2023 Monographs -
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Logos und Wirklichkeit
Ein Beitrag zu einer Theorie des gesellschaftlichen Bewusstseins©2010 Monographs -
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Zweit- und Mehrfachinsolvenzen
©2024 Thesis -
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Die Wirklichkeit und ihre Schwestern
Epistemologische Ideologiekritik und ihre ethischen Implikationen im Werk Robert Walsers©2001 Thesis -
Wirklichkeiten von Stimmen
Grundlegung einer Theorie der medialen Erfahrung©2002 Postdoctoral Thesis -
Auf der Suche nach Wirklichkeit
Von der (Un-)Möglichkeit einer theologischen Interpretation der Kunst©1996 Monographs -
Symbol und Wirklichkeit
Ernst Ludwig Kirchners "Bilder aus der Phantasie</I> und Edvard Munchs "Lebensfries</I>©2007 Thesis -
Rechtfertigung als Wirklichkeit
Ein katholisches Gespräch: Karl Barth - Hans Küng - Rudolf Bultmann und seine Schule©1977 Others -
Sprachmythen – Fiktion oder Wirklichkeit?
©2012 Edited Collection -
Wirklichkeit in der Dichtung Rilkes
©1991 Thesis -
Erinnerung aus zweiter Hand
Die born-free Generation in Südafrika und ihre Interpretation der Apartheid und des demokratischen Übergangs©2019 Thesis -
Kombinierter Zweit- und Schriftspracherwerb
Wie nicht-alphabetisierte Deutschlernende mit Erstsprache Syrisch-Arabisch einem kontrastiv und graphematisch basierten Übungskonzept begegnenThesis