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Europa in Sagen und Märchen
Ein anderer Zugang zu europäischen Kulturen und Sprachen für den Fremdsprachenunterricht der Grundschule©2010 Others -
Chancen der Weiterentwicklung der Musikerziehung durch den interkulturellen Dialog zwischen Europa und Asien
Anhand der Beispiele Österreich und Südkorea©2015 Thesis -
Der Begleitete Berufseinstieg für LehrerInnen in Europa
Eine qualitative Analyse von europäischen Modellen zum Begleiteten Berufseinstieg unter dem Aspekt des Lebenslangen Lernens zur Erhöhung der Professionalität von LehrerInnen beim Berufseinstieg©2010 Thesis -
Fremdsprachenkompetenzen für ein wachsendes Europa
Das Leitziel «Multiliteralität»©2008 Edited Collection -
Neues Licht auf Ellen Key
Quo vadis Europa? Biographische Skizzen über eine europäische Vordenkerin©2017 Others -
Sprachen lernen – Sprachen lehren- Language Learning – Language Teaching
Perspektiven für die Lehrerbildung in Europa- Prospects for Teacher Education across Europe©2011 Conference proceedings -
Gesammelte Werke
Schriften zur politischen Pädagogik. Teil 1: Politische Theorie und Föderalismus Bearbeitet, kommentiert und herausgegeben von Tomasz Stępień©2019 Monographs -
Bildung und Identität
Möglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europäischen Identitätsentwicklung©2008 Thesis -
Adaptivität und Stabilität der Berufsausbildung
Theoretische und empirische Untersuchungen zur Berliner Berufsbildungslandschaft©2005 Edited Collection -
Gelehrter Eklektizismus und Schulpolitik
Ideologie und Unterrichtsorganisation im Spanien des konservativen Liberalismus (1834–1900)©2020 Thesis -
Schule in mehrsprachigen Regionen Europas- School Systems in Multilingual Regions of Europe
©2006 Conference proceedings -
Handbuch der europäischen Berufsbildungspolitik
Einschließlich Evaluationsstudie über europäische Bildungsprogramme in Österreich©2005 Monographs -
Dekarbonisierung, Digitalisierung, Demographie
Gestaltungsanspruch für gewerblich-technische Facharbeit und Bildung©2024 Conference proceedings -
Diversität in europäischen Bildungssystemen und in der Lehrer_innenbildung
©2017 Conference proceedings -
Lernen und Lehren in multilingualen Kontexten
Zum Umgang mit sprachlich-kultureller Diversität im Klassenraum©2014 Conference proceedings -
Spracheinstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern in einer Grenzregion
Qualitative Untersuchung in zwei paritätisch unterrichteten ersten Klassen mit Zielsprache Französisch©2011 Thesis -
Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen
©2011 Edited Collection -
Regeln und kein Ende
Mehrsprachigkeit funktioniert anders: Plädoyer gegen die Künstlichkeit im Fremdsprachenunterricht©2010 Monographs -
Sprachbegegnung und Sprachkontakt in europäischer Dimension
©2009 Conference proceedings -
Erziehung, Bildung, Bildungsinstitutionen – Education, Training and their Institutions
©2006 Edited Collection