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De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
L’expérience de la subjectivité dans l’enseignement littéraire
©2023 Monographs -
Didactique du lexique et corpus numériques pour le Français L2
Des applications pour le commerce et le marketing digital©2023 Monographs -
Pédagogie active dans l’enseignement supérieur
Description de pratiques et repères théoriques©2022 Edited Collection -
Éducation et formation en contexte plurilingue maghrébin
Problématiques entre didactique et politique linguistique éducative©2020 Conference proceedings -
Les genres textuels en langues étrangères : entre théorie et pratique
©2019 Edited Collection -
À l'écoute des poèmes : enseigner des lectures créatives
©2018 Edited Collection -
Le doctorat en France : mode(s) d'emploi
©2017 Conference proceedings -
Les directeurs au travail
Une enquête au cœur des établissements scolaires et socio-sanitaires©2017 Edited Collection -
Le jugement professionnel, au cœur de l’évaluation et de la régulation des apprentissages
©2016 Edited Collection