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-
Stil, Schule, Disziplin
Analyse und Erprobung von Konzepten wissenschaftsgeschichtlicher Rekonstruktion (I)©2005 Conference proceedings -
Interkulturalität und Mehrsprachigkeit in den Schulen im Donauraum
©2016 Edited Collection -
Zum Deutschunterricht an berufsbildenden Schulen
Historische und aktuelle Entwicklungen©2000 Edited Collection -
Brückenschläge Nord: Landeskunde an der Schnittstelle von Schule und Universität
Beiträge zur 4. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Tallinn am 26./27. Januar 2018©2020 Edited Collection -
Mit Goethe Schule machen?
Akten zum Internationalen Goethe-Symposium Griechenland – Neumexiko – Deutschland 1999©2002 Conference proceedings -
Männerrunde mit Gräfin
Die «Kosmiker» Derleth, George, Klages, Schuler, Wolfskehl und Franziska zu Reventlow- Mit einem Nachdruck des «Schwabinger Beobachters»©1994 Monographs -
Validität und schriftliche Sprachkompetenz
Eine Studie zur Bewertung schriftlicher Leistungen im Fach Deutsch an schwedischen SchulenThesis -
Siebenbürgen als Erfahrungsraum
Studien zur deutschsprachigen Literatur, Presse und Schule©2020 Edited Collection -
Unterricht im Fach Deutsch
Fachdidaktische Potentiale eines kritischen Blickes in Bildungspolitik, Forschung und berufsbildende Schule©2015 Thesis -
Die Schweiz als Erzählung
Nationale und narrative Identitätskonstruktionen in Max Frischs "Stiller", "Wilhelm Tell für die Schule" und "Dienstbüchlein"©2010 Thesis -
«Deutsch denken, reden, schreiben»
Schule, Deutschunterricht und Abitur 1932–1940 dargestellt am Beispiel der Essener Gymnasien Borbeck und Bredeney©2003 Monographs -
Deutsch als Fremdsprache in Aserbaidschan
©2021 Thesis -
Das Drama im Deutschunterricht um 1900
Der Diskurs über Lektürekanon und Literaturvermittlung©2020 Thesis -
Rayonnement Culturel
Kulturpolitische Bedingungen und Aktivitäten in der französischen Besatzungszone 1945-1948©2012 Thesis -
Das Lesebuch 1800-1945
Ein Medium zwischen literarischer Kultur und pädagogischem Diskurs. Vorträge des 2. Siegener Symposions zur literaturdidaktischen Forschung©2006 Conference proceedings -
SprachGefühl
Interdisziplinäre Perspektiven auf einen nur «scheinbar» altbekannten Begriff©2015 Edited Collection -
HeldenGeschlechtNarrationen
Gender, Intersektionalität und Transformation im Nibelungenlied und in Nibelungen-Adaptionen©2014 Thesis -
Beiträge zur jüngeren und jüngsten Geschichte der deutschen Sprache
©2011 Monographs -
Jugendliche als Akteure
Sprachliche und kulturelle Aneignungs- und Ausdrucksformen von Kindern und Jugendlichen©2011 Edited Collection -
Walther verstehen – Walther vermitteln
Neue Lektüren und didaktische Überlegungen©2004 Edited Collection