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Publication Schedule
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-
Comprendre et apprendre dans l’interaction
Les séquences d’explication en classe de français langue seconde©2014 Thesis -
Fusion symétrique et alternances ditransitives
©2009 Thesis -
Le proverbe entre langues et cultures
Une étude de linguistique confrontative allemand/français/bété- Préfaces de Gertrud Gréciano et Annelies Häcki-Buhofer©2009 Thesis -
L’écriture vianesque : traduction de la prose
©2008 Thesis -
Père, mère, roi et sorcière
La représentation des deux sexes et de la catégorie du genre dans les manuels scolaires de l’école primaire de la Suisse alémanique et de la Suisse romande©2008 Thesis -
Sémiostylistique. Approches du roman épistolaire
©2008 Thesis -
Communication difficile : le cas de l’autisme
Une étude comparative des déficits pragmatiques chez des enfants français et allemands atteints d’autisme ou du Syndrome d’Asperger©2008 Thesis -
Pratiques et représentations de l’écrit
©2008 Thesis -
Essai sur les préverbes composés de l’allemand
Le cas des préverbes en "hin</I>- et en "her</I>-©2007 Thesis -
Les lois du sens : la sémantique marriste
©2007 Thesis -
Sémantique de la temporalité en arabe parlé d’Alger
Valeurs aspectuo-temporelles des formes verbales©2006 Thesis -
Assimilation phonologique et reconnaissance des mots
©2006 Thesis -
Des mots et des pots en bantou
Une approche linguistique de l’histoire de la céramique en Afrique©2005 Thesis -
Le traitement de problèmes lexicaux lors de discussions scientifiques en situation plurilingue
Procédés interactionnels et effets sur le développement du savoir©2005 Thesis