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Gesellschaft und Erziehung
Historische und systematische PerspektivenMit der Buchreihe Gesellschaft und Erziehung wollen die Herausgeber vor allem einen Beitrag zur historisch-systematischen Darstellung und Analyse des erziehungswissenschaftlichen Denkens in der DDR leisten. Die Reihe hält sich für unterschiedliche Problem- und Analyseperspektiven offen und schließt biographische und methodisch unterschiedliche Zugänge zu aktuellen Problemlagen der Erziehungswissenschaft ein. Die Herausgeber waren vor 1990 an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR tätig und wirkten nach 1990 in erziehungswissenschaftlichen und bildungshistorischen Forschungsprojekten an verschiedenen Universitäten. Prior to publication, the quality of the work published in this series is reviewed by both editors of the series. Mit der Buchreihe Gesellschaft und Erziehung wollen die Herausgeber vor allem einen Beitrag zur historisch-systematischen Darstellung und Analyse des erziehungswissenschaftlichen Denkens in der DDR leisten. Die Reihe hält sich für unterschiedliche Problem- und Analyseperspektiven offen und schließt biographische und methodisch unterschiedliche Zugänge zu aktuellen Problemlagen der Erziehungswissenschaft ein. Die Herausgeber waren vor 1990 an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR tätig und wirkten nach 1990 in erziehungswissenschaftlichen und bildungshistorischen Forschungsprojekten an verschiedenen Universitäten. Die Qualität der in dieser Reihe erscheinenden Arbeiten wird vor der Publikation durch beide Herausgeber der Reihe geprüft. Mit der Buchreihe Gesellschaft und Erziehung wollen die Herausgeber vor allem einen Beitrag zur historisch-systematischen Darstellung und Analyse des erziehungswissenschaftlichen Denkens in der DDR leisten. Die Reihe hält sich für unterschiedliche Problem- und Analyseperspektiven offen und schließt biographische und methodisch unterschiedliche Zugänge zu aktuellen Problemlagen der Erziehungswissenschaft ein. Die Herausgeber waren vor 1990 an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR tätig und wirkten nach 1990 in erziehungswissenschaftlichen und bildungshistorischen Forschungsprojekten an verschiedenen Universitäten. Die Qualität der in dieser Reihe erscheinenden Arbeiten wird vor der Publikation durch beide Herausgeber der Reihe geprüft.
17 publications
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Erziehung in Wissenschaft und Praxis
Die Reihe Erziehung in Wissenschaft und Praxis veröffentlicht Sammelbände und Monographien aus dem Gebiet der Pädagogik. In den Beiträgen werden viele Facetten der Didaktik, Erziehung und Bildungspolitik diskutiert. Dabei spielt sowohl die Geschichte verschiedener pädagogischer Konzeptionen, als auch die Auseinandersetzung mit Sub- oder Jugendkulturen eine wichtige Rolle. Die Herausgeberin Johanna Hopfner ist Professorin für allgemeine Pädagogik, Erwachsenenbildung und Sozialpädagogik. Homepage der Herausgeberin: Prof. Dr.Johanna Hopfner
19 publications
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Erziehung - Geschichte - Gesellschaft
1 publications
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Erziehungskonzeptionen und Praxis
0 publications
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Erziehung und Bildung nach TIMSS und PISA
©2004 Edited Collection -
Erziehung und Bildung im Freiheitsentzug
Gesammelte Aufsätze zur Straffälligenpädagogik©1981 Others -
Erziehung und Bildung in ländlichen Regionen- Rural Education
©2011 Conference proceedings -
Moral und Erziehung
Zum Bezugsverhältnis von Pädagogik und Moraltheologie in der Gegenwart©1977 Others -
Erziehung zum Frieden
Auseinandersetzung mit friedenspädagogischen Konzepten in der Bundesrepublik Deutschland©1979 Others -
Die Grenzen der Erziehung
Eine Untersuchung zur romantischen Bildungskonzeption Friedrich Schleiermachers©2010 Thesis -
Erziehung zum Zionismus
Der Jüdische Wanderbund "Blau-Weiß" als Versuch einer praktischen Umsetzung des Programms der Jüdischen Renaissance©2009 Thesis -
Erziehung, Bildung, Bildungsinstitutionen – Education, Training and their Institutions
©2006 Edited Collection -
Der Tanz in der religiösen Erziehung
Zur Bedeutung tanztherapeutischer Elemente im Schulfach Religion©1998 Thesis -
Vernunft, Wille und Erziehung
Warum vernünftige Selbstbestimmung keine Illusion ist©2007 Monographs -
Muslimische Bildungs- und Erziehungsvorstellungen
Die Erwartungen von Eltern und Lehrkräften an den islamischen Religionsunterricht©2020 Thesis -
Bildung und Erziehung im Kontext adventistischer Schulen in Österreich
Eine historische und qualitative Untersuchung©2024 Thesis