Pädagogik

Erfolgsfaktoren und Wirkungen eines Ansatzes zur selbstbestimmten Qualitätsentwicklung im schulischen Bereich

Eine Untersuchung zu diskontinuierlichen und nichtlinearen Bildungsverläufen

Ein Leistungsvergleich zwischen Kindern mit Deutsch als Muttersprache und Deutsch als Zweitsprache

Unter Mitarbeit von Ralf Korswird, Christof Müller, Heiner Oortmann, Gerald Pfrötschner und Boris Schröder

Eine motivationsanalytische Überprüfung nationaler Stereotypen hinsichtlich Leistungs- und Machteinstellungen in Österreich, Deutschland und Italien

Zwischenbilanz und Handreichungen für die Praxis

Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik

Eine empirische Studie

Prinzipien, Praxiserfahrungen und Unterrichtskonzepte

Jugendliche Protesthaltung oder psychopathologische Auffälligkeit?- Eine pädagogische Studie zum Körpererleben in der weiblichen Adoleszenz

Studien zum Forschungsparadigma Pierre Bourdieus

Eine alternative Musikdidaktik

E-Learning – Ethik – Blended-Learning

Zur Bedeutung professionsbezogener Einstellungsmuster für Studienwahl und Studienverläufe von Lehramtsstudierenden- Eine explorative Längsschnittstudie

Wissensbilanzierung zum angemessenen Umgang mit Komplexität- Modellierung, Fallstudie und Analyse unter besonderer Berücksichtigung der Verhaltensökonomik und der Theorien Komplexer Systeme

Der Computer als Schreibwerkzeug- Eine empirische Untersuchung am Beispiel einer vierten Grundschulklasse

Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung

Modellierung und empirische Erprobung eines sprachsensiblen Lateinunterrichts

Deutschdidaktische Annäherungen an ein verkanntes und vernachlässigtes Genre

Briefwechsel zwischen einem jungen österreichischen Dichter und einer schwedischen Philosophin und Gesellschaftsreformerin

Eine Längsschnittstudie in der kaufmännischen Ausbildung

Gesellschaftliche Konstruktionsprozesse und ihre Umwälzungen in der Moderne