Handlungsorientierte und erfahrungsoffene Wege zur Sprachkultur

Ein transdisziplinäres Konzept

Perspektiven für eine demokratische Gesellschaft

Zur Pädagogik des kritischen Personalismus

Selbstfindung in einer Welt der kulturellen Vielfalt- Einführung in eine Theologie des Weges

Wohin bewegt sich Deutschland?

Individuelles Sinnverstehen fremdsprachiger Texte- Eine literaturdidaktische "Tour d‘Horizon"

Ein humanontogenetischer Ansatz

Diskurse in der sozialistischen Presse der Weimarer Republik- Quellenauswahl aus den Zeitschriften "Die Neue Zeit/Die Gesellschaft </I>und "Sozialistische Monatshefte</I> (1919-1933)

Schriften zur politischen Pädagogik. Teil 1: Politische Theorie und Föderalismus Bearbeitet, kommentiert und herausgegeben von Tomasz Stępień

Eine berufspädagogische Betrachtung auf Basis empirischer Forschungsergebnisse

Quellenauswahl aus den Zeitschriften" Die Neue Zeit" (1883-1918) und "Sozialistische Monatshefte" (1895/97-1918)

August Bebel über Volksbildung, Erziehung und Pädagogik

Zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik und entwicklungslogischen Didaktik

Ein Baustein für ein transnationales Berufsbildungskonzept

Aufsätze, Reden und Anmerkungen zum Theater für junge Zuschauer und zur Kunst des Darstellenden Spiels

Anpassung – Widerstand – Ichstärkung

Struktur, Organisation und Perspektiven der Entwicklung und europäische Einflüsse

Windenergie und Facharbeit – Sektorentwicklung und Aus- und Weiterbildung

Pädagogisches Denken und Handeln zwischen Natur und Freiheit- Zum Grundgedanken der Pädagogik des gemäßigten Naturalismus

Die Fiktionen vom Leben der estnischen und deutschen Jugendlichen

Planung, Praxis und Evaluation für den Unterricht in der Berufsschule- Dokumentation von Lernsituationen im Jahresarbeitsplan und Umsetzung im Unterricht – Good-Practice-Ergebnisse des Modellversuchs KoLA

Begründungslinien der Interaktionistischen Pflegedidaktik

Kindheit und Jugend 1926 bis 1945

Ein Arbeitsbuch für Studium und Praxis