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-
Phasenübergreifende Kooperation in der Lehramtsausbildung zur Verzahnung von Theorie und Praxis
Erfahrungen aus dem Modellprojekt Master Berufliche Bildung Integriert im QLB-Projekt Teach@TUM an der Technischen Universität München©2020 Thesis -
Anstaltsbeiräte zwischen normativem Anspruch und tatsächlicher Praxis
Eine empirische Analyse der Beiratstätigkeit an baden-württembergischen Justizvollzugsanstalten©2016 Thesis -
Flexibilisierungsbestrebungen der wirtschaftsstrafrechtlichen Praxis und das Recht auf den gesetzlichen Richter
Eine empirische Untersuchung©2019 Thesis -
Theologie und Praxis des Petrusamtes bei Joseph Ratzinger/Benedikt XVI.
Zum Primat des Bischofs von Rom im Denken und Handeln des Theologen auf dem Papstthron©2017 Thesis -
Das obligatorische Schiedsverfahren in der deutschen DBA-Praxis
Erweiterung des zwischenstaatlichen Rechtsschutzes bei Doppelbesteuerungskonflikten©2014 Thesis -
Der bayerische Jugendstrafvollzug in Theorie und Praxis
Betrachtet vor dem Hintergrund der Entscheidung des Bundesverfassungsgerichts vom 31.5.2006©2012 Thesis -
Mehrsprachigkeit und transkulturelle Praxis in deutschen Auslandsschulen
Lehrplanpolitik, Einstellungen und Potenziale©2022 Thesis -
Investorengespräche des Aufsichtsratsvorsitzenden im Spannungsfeld zwischen Recht und Praxis
Eine empirische Untersuchung zu Zulässigkeit und Grenzen©2021 Thesis -
Die Praxis der Anerkennung und Vollstreckung ausländischer Schiedssprüche nach dem New Yorker Abkommen vom 10. Juni 1958 in der Republik Singapur
Eine rechtsvergleichende Analyse gegenüber der international herrschenden Auslegung des Abkommens©2013 Thesis -
Theorie und Praxis des Chors in der Moderne
©2013 Thesis