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-
Reflexion und Organisationsberatung
Professionalisierung aus organisationspädagogischer Perspektive©2009 Thesis -
Zur Reflexion psychosozialer Konflikte durch Schuljugendliche
Untersuchungen zu einer wichtigen Sequenz der Ontogenese bei Jugendlichen von 11 - 17 Jahren in der letzten Phase der Existenz der DDR©1992 Thesis -
Resozialisation von Jugendlichen in öffentlichen Einrichtungen
Empirische Befunde und theoretische Reflexionen©2013 Thesis -
Gouvernementalität
Kritische Ansätze zur Reflexion des Regiertwerdens am Beispiel des Debattierwettbewerbs "Jugend debattiert"©2011 Thesis -
Das Problem der Evaluation in der Sozialpädagogik
Bezugspunkte zur Weiterentwicklung der evaluationstheoretischen Reflexion©1997 Thesis -
Das Programm «Reflexives Lernen» in Schulentwicklung und Lehrerfortbildung
Studien zur Gründungs- und Aufbauphase einer Grundschule©2010 Thesis -
Das Artefakt als materialisiertes Netzwerk Neuer Lernkulturen
Ein ikonographisch-ikonologisch-netzwerktheoretischer Zugang zu stillgestellten Praktiken Neuer Leistungskulturen im Portfolio©2020 Thesis -
Jugendsprache im Deutschunterricht
Erscheinungsweisen im Schulalltag und Perspektiven für den Unterricht©2011 Thesis -
Die Konstitution der Pädagogik als Wissenschaft und die Entstehung der Moderne in China
Eine problem- und sozialgeschichtliche Inhaltsanalyse früher Fachmedien aus später Qing- und früher Republik-Zeit (1901-1920)©2010 Thesis -
Inklusive Pädagogik
Ansatz und historische Analysen mit Blick auf den Vordenker Johann Friedrich Herbart©2009 Thesis -
Das Internet im Deutschunterricht
Ein Konzept der muttersprachlichen und der fremdsprachlichen Lese- und Schreibdidaktik©2009 Thesis -
Primat des Subjekts
Grundlagen einer erziehungswissenschaftlich konsistenten Lehrerausbildung auf der Basis des Forschungsprogramms Subjektive Theorien©2008 Thesis -
Brennpunkt Hauptschule
Benachteiligte Schülerinnen und Schüler und die Schulorganisation in Baden-Württemberg: Empirische Untersuchung zur Neujustierung von Schulleiterkompetenzen©2008 Thesis -
Lernerautonomie fördernde Inhalte in ausgewählten Lehrwerken DaF für Erwachsene
Überlegungen zur Gestaltung und zur Evaluation von Lehr- und Lernmaterialien©2007 Thesis -
Interkulturelle Kompetenz in der Erwachsenenbildung
Ein didaktisches Modell für die Trainingspraxis©2006 Thesis -
Habitus der Prosodie
Die Bedeutung der Rekonstruktion von personalen Sprechstilen in pädagogischen Handlungskontexten©2006 Thesis -
Lesestrategien und Lesesteuerungsstrategien beim Einsatz literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht
Überlegungen aus relevanztheoretischer Sicht©2005 Thesis -
Medien und Pädagogik
Zur Legitimation von Medienpädagogik auf prinzipienwissenschaftlicher Grundlage©2002 Thesis