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Rewriting Academia
The Development of the Anglicist Women’s and Gender Studies of Continental Europe©2015 Edited Collection -
Qui a peur du «Grand méchant loup»?
A propos des représentations du loup dans les Alpes franco-suisses©2024 Thesis -
Autour de la traduction : voix, rythmes et résonances
©2024 Monographs -
Parenté, proximité spatiale et liens sociaux de l’Ancien Régime à la Suisse Moderne
Le cas de Corsier-sur-Vevey de 1700 à 1840Thesis -
Le doctorat, aventure de (trans)formation singulière et sociale
Éclairages au prisme des émotions©2022 Thesis -
Les paysages de l’électricité
Perspectives historiques et enjeux contemporains (XIXe-XXIe siècles)©2013 Edited Collection -
Le Bureau international d’éducation, matrice de l’internationalisme éducatif
(Premier 20e siècle) Pour une charte des aspirations mondiales en matière éducative©2022 Edited Collection -
Mesurer l’effectivité du droit de l’environnement
Des indicateurs juridiques au service du développement durable©2021 Monographs -
Des mots pour les dieux
Dédicaces cultuelles dans les langues indigènes de la Méditerranée occidentale©2021 Conference proceedings -
« Apprendre la langue de la majorité des Confédérés »
La discipline scolaire de l’allemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830–1990)©2020 Thesis -
Internationalismes éducatifs entre débats et combats (fin du 19e - premier 20e siècle)
©2020 Edited Collection -
L’enseignement du français et le défi du numérique
©2020 Edited Collection -
Les métamorphoses des infrastructures, entre béton et numérique
©2018 Edited Collection -
Histoire des formations à l’enseignement en Suisse romande
©2016 Monographs -
« Ils aiment pas le français »
Le rapport au français de futurs enseignants du primaire de la PH Bern dans leurs récits de formation et de mobilité©2016 Thesis