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Lehren und Lernen mit Bildungsmedien
Grundlagen – Projekte – Perspektiven – Praxis©2017 Edited Collection -
Polizeipädagogik als mögliches neues Feld für Wissenschaft und Polizei
Kooperative Gestaltung einer Pädagogik im Rahmen eines Projekts.- Polizei als Co-Produzent©2013 Thesis -
Phasenübergreifende Kooperation in der Lehramtsausbildung zur Verzahnung von Theorie und Praxis
Erfahrungen aus dem Modellprojekt Master Berufliche Bildung Integriert im QLB-Projekt Teach@TUM an der Technischen Universität München©2020 Thesis -
Schulporträtforschung und Schulentwicklung
Grundlegung, Modelle, Projekte, Instrumentarien- Unter Mitarbeit und Beratung von Franz Hammerer und Wilhelm Wittenbruch©2010 Edited Collection -
Geistes- und sozialwissenschaftliche Hochschullehre in Osteuropa I
Eindrücke, Erfahrungen und Analysen deutscher Gastlektoren- Ein Projekt des Lektorenprogramms der Robert Bosch Stiftung in Mittel- und Osteuropa©2005 Edited Collection -
Innovation, Change and Sustainability in Syrian Higher Education
Joint European Tempus Project «Quality University Management and Institutional Autonomy» (QUMIA)©2010 Others -
Gemeinsam Schule gegen Gewalt entwickeln
Eine Fallstudie zur Gewaltprävention und Schulentwicklung©2011 Thesis -
«linguistics@schools – Abenteuer Sprachwissenschaft»
Kooperationsmöglichkeiten zwischen Schule und Hochschule©2010 Edited Collection -
Umweltmanagement an Hochschulen: Nachhaltigkeitsperspektiven
©2005 Conference proceedings -
Unterrichtsstörungen aus der Sicht von Lehrenden und Lernenden
Ursachenzuschreibungen, emotionales Erleben und Konzepte zur Vermeidung©2010 Thesis -
Deutsch-Englische Züge in Berlin (DEZIBEL)
Eine Evaluation des bilingualen Sachfachunterrichts an Gymnasien. Kontext, Kompetenzen, Konsequenzen©2007 Monographs -
Normen und Praktiken des fremdsprachlichen Klassenzimmers
Der Alltag des Französisch- und Spanischunterrichts im Kontext von Bildungsreformen und gesellschaftlichem Wandel©2023 Others -
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2015
Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung©2015 Edited Collection -
Bildungsprozesse zwischen Kindergarten- und Grundschulkindern in Auseinandersetzung mit den Dingen
Ergebnisse eines institutionenübergreifenden Lernwerkstattprojekts©2014 Thesis -
Steiner neu lesen
Perspektiven für den Umgang mit Grundlagentexten der Waldorfpädagogik©2014 Edited Collection -
Selbstverantwortliches Lernen an Freien Waldorfschulen
Ergebnisse eines Praxisforschungsprojektes- Beispiele aus der Unterrichtspraxis©2014 Edited Collection -
Berufsorientierung und regionales Übergangsmanagement in der Internationalen Bodenseeregion
Chancen, Kompetenzen, Entwicklungspotenziale- Beiträge zur Fachtagung an der Pädagogischen Hochschule Weingarten 2012©2013 Edited Collection -
Elisabeth von Thüringen, eine Heiligenvita
Interdisziplinäre künstlerische Zugänge- Eine Studie zur Rezeption von Leben, Werk und Legende in Musik, Literatur, Bildender und Darstellender Kunst©2011 Thesis -
Bewegt zur mündlichen Sprachkompetenz
Fallstudie zur pädagogischen Rahmung bewegungsorientierter Sprachförderangebote für Kinder im Elementar- und Primarbereich©2011 Thesis -
Geschichte des Deutschunterrichts von 1945 bis 1989 (Teil 2)
Deutschunterricht im Widerstreit der Systeme©2011 Edited Collection