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-
Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode
Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung©2018 Edited Collection -
Kontextualisierung literarischer Texte durch fortgeschrittene Lernende
Eine Laut-Denk-Studie zu drei Prosatexten der 1940er-Jahre©2023 Postdoctoral Thesis -
Didaktische Analyse der Metapher
Theoretische und empirische Rekonstruktion von Verstehensanforderungen und Verstehenspotenzialen©2017 Thesis -
Die Entwicklung der Brünhild-Figur bis zum Ausgang des Mittalters
Eine Studie zur Intertextualität©2023 Thesis -
Kombinierter Zweit- und Schriftspracherwerb
Wie nicht-alphabetisierte Deutschlernende mit Erstsprache Syrisch-Arabisch einem kontrastiv und graphematisch basierten Übungskonzept begegnenThesis -
Schreibwissenschaft methodisch
©2021 Edited Collection -
Rechtsformen der Staatsverwaltung – eine Dekonstruktion
Unter besonderer Berücksichtigung des Landes Niedersachsen©2016 Thesis -
Beiträge zur Sprechwissenschaft I–III
Ausgewählte Schriften zur Therapie von Stimm-, Sprech-, Sprach- und AtmungsstörungenMonographs -
«Wissenschaftliche Transdisziplinarität» – Ein philosophischer und ethisch-kritischer Diskurs
Emergent vernetzt: Neuroscience – Moderne Biologie im 21. Jahrhundert – Künstliche Intelligenz – Robotik – Superintelligenz – Cyber-Age©2016 Monographs -
Das Europäische Parlament als Parlament
©2016 Thesis -
Die Neue Türkei
Eine grundlegende Einführung in die Innen- und Außenpolitik unter Recep Tayyip Erdoğan©2015 Edited Collection -
Die Strafbarkeit des Prinzipals im Lichte des § 299 StGB
Eine Untersuchung de lege lata et ferenda unter besonderer Berücksichtigung des Rechtsguts der Norm und der Strafbarkeit von Organen der Kapital- und Personengesellschaften©2015 Thesis